MIS 50 AÑOS DE PRÁCTICA ININTERUMPIDA DE TANG SOO DO

por SBN Ricardo A. Longinotti (8º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

TRISTEZA

Yo comencé a practicar Tang Su Do / Tang Soo Do Moo Duk Kwan en Julio de 1975, y he continuado sin pausa hasta hoy… fui graduado de 4ºDan de Tang Soo Do Moo Duk Kwan en 1993, luego 5º Dan de Soo Bahk Do Moo Duk Kwan en 1999, y luego 6º Dan en 2006, 7º Dan en 2012 y 8º Dan de Tang Soo Do Mi Guk Kwan en 2018. 

Cuando comencé a practicar TSD, todos los Profesores eran muy buenos pateadores, y nos preparaban a todos sus alumnos para llegar a serlo también (abajo, yo rompiendo una pulgada de madera, en 1980). 

Al fin y al cabo, en todos los Manuales Gup y Dan de TSD decían: “The martial art of Tang Soo Do… our Kicking techniques, for which Tang Soo Do is recognized… (nuestras técnicas de piernas, por las cuales TSD es reconocido…)”.

Los buenos pateadores no se forman solos… aprender los movimientos de las patadas es relativamente fácil… pero sólo un BUEN pateador puede formar BUENOS pateadores… ya que para ello se necesita tiempo, experiencia, corrección, ejemplo y consejo constante del Profesor a cada alumno, atendiendo a las características de cada uno de ellos.

Que un 6to Dan mande a un 1er Dan a enseñar patadas a los Gups (mientras el 6to Dan atiende otros asuntos) NO es buena idea, ya que un 6to. Dan tiene mucha más experiencia que un 1er Dan para enseñarle a CADA alumno, de la manera en que ÉSE alumno necesita aprender.

Cuando yo comencé en TSD (1975), ser un “BUEN Pateador” no era sencillamente poder levantar alto la pierna y moverla varias veces en forma rápida, ni tampoco hacer varios saltos acrobáticos para luego romper “una tablita de 1 cm de espesor” (la misma que puede romper un cinto naranja de 7 u 8 años).

Ser un “BUEN Pateador” implicaba aplicar el concepto coreano “IL KYUCK PIL SAN” (“un golpe, victoria segura”) o su contrapartida japonesa “ICHIGEKI HISSATSU” (“Un ataque, muerte segura”) a una situación actual, que se podría poner en estos términos: “Levanto una pierna, un adversario cae”. Al menos yo fui enseñado así, desde cinturón blanco.

En este video pueden ver de lo que hablo, de lo que puede y debe hacer una BUENA patada.

¿Muy dramático o exagerado?

Para muchos practicantes actuales, que ven TSD como un deporte o una actividad recreativa / formativa... quizás lo parezca…

Pero para los que, como yo, comenzamos en aquella época, TSD es más… mucho más…

Tang Soo Do bien aprendido es lo que puede significar la diferencia entre vivir o morir en una pelea real… 

TSD bien aprendido es lo que puede impedir que un niño o una mujer sean golpeados, abusados, secuestrados o muertos por alguno de esos delincuentes depravados, que cada tanto aparecen en las noticias, cuando ya tienen varias víctimas inocentes en su cuenta. 

¿Y cómo se hace eso?

Para los practicantes que ven TSD como un deporte o una actividad recreativa/formativa... lo veo muy difícil… ya que sus prácticas de combate son bastante irreales… combates uno contra uno, separados por peso, por graduación, por edad y por sexo, casi siempre sin contacto y con protectores, con MUCHAS reglas y con Juez de por medio… niño cinto verde contra niño cinto verde, niña naranja contra niña naranja… igual que ocurre en la calle 😠😠

Pregúntense si, digamos, una niña de 13 años entrenada así, será capaz de defenderse de un hombre que la agarre desde atrás en la calle, y la arrastre dentro de un auto, para luego…

En mi Dojang, todos mis alumnos fueron entrenados para que, cuando tuvieran que pelear contra adversarios REALES más grandes y fuertes… pelearan SIN REGLAS… y yo les enseñaba a pegar con máxima fuerza en ojos, garganta e ingle (obviamente sin lastimar al compañero) … todos mis niños eran capaces de romper al menos una tabla de 30cm x 30cm y UNA pulgada de espesor con patada… la niña más joven que lo hizo tenía 10años (ver foto)… y el niño más joven tenía 9 años cuando lo hizo… ambos eran cinturones blancos entonces...y todos los niños más grandes lo hicieron también.

A la derecha, pueden ver una foto con 3 de mis alumnas, junto a las tablas que rompieron (de a una por vez).

¿Por qué el título de esta nota, entonces?

Porque con el tiempo… alumnos que no eran buenos pateadores (por dificultades físicas o falta de empeño) también fueron graduados como Profesores… estos Profesores pocas veces tuvieron alumnos que fueran buenos pateadores… y de a poco hubo cada vez más alumnos así en los exámenes…. Y algunos Profesores / organizaciones empezaron a bajar su nivel de exigencia… por lo que cada vez más y más alumnos avanzaban en graduación sin tener buen nivel de Pateo. Al menos, es lo que yo he visto en los últimos años.

Y eso me genera tristeza... ya que una parte integral y distintiva del TSD que yo conocí, una parte de TSD que me enorgullecía, parece destinada a desaparecer... mas pronto que tarde.

Mire CON HONESTIDAD a los alumnos y Danes nuevos de muchas organizaciones… sobre todos mujeres y adolescentes / niños…, y ahora pregúntese: “¿Estos alumnos pueden REALMENTE voltear o anular a un atacante HOMBRE ADULTO con una patada / puntapié?”.

Porque si no pueden hacerlo con patadas/puntapiés… que son los golpes más fuertes que tienen… TAMPOCO lo harán con un golpe de mano o codo… y entonces, ¿Qué harán?...

Desde hace varios años, he estado viendo como algunos Maestros y Profesores se han enfocado EXCESIVAMENTE en transmitir "el Programa de Examen" en las clases, los Seminarios, incluso en las Clínicas pre-Examen... el Programa y sólo el Programa... como si olvidaran que "el Programa" es, como dicen los Grandes Maestros,  "sólo el conocimiento mínimo" a transmitir. Entonces, quizás sus alumnos estén preparados para aprobar el Test de Examen, pero no tienen un conocimiento profundo de los distintos temas y, en el caso de las patadas/puntapiés... saber el mínimo de TSD NO los prepara para usarlo en PELEAS REALES. 

Algunas personas que han visto mis fotos o vídeos, me han dicho: "Yo jamás podría patear así"... y yo les he contestado: "Muchos de ustedes habrán visto alguna vez a pintores sin manos, que usan sus pies para mezclar la pintura, manejar el pincel, y pintar excelentes cuadros. Ellos no tienen piernas y pies distintos a los de ustedes, sólo tienen más determinación... y mucha práctica... Dígame ahora de nuevo "Yo jamás podría patear así". "  

Alguien me comentó, al oír estas líneas: “Usted está incitando a la violencia… hay gente que manda a sus niños a TSD para hacer deporte.” Y yo le respondí: “Si usted hace un deporte que SUPUESTAMENTE le enseña como pelear… el alumno podría creer que, después de un tiempo, ya está preparado para defenderse en la calle… pero con 47 años de experiencia en TSD, yo estoy convencido de que la gran mayoría de los alumnos entrenados en TSD como deporte, NO LO ESTÁN.”

Si quieren hacer deporte, mándelos a Fútbol.... seguramente ganarán más dinero.

Otra persona me dijo: “Parece que los está entrenando como comandos, para una guerra…”, y yo respondí: “Correcto… las mujeres y niños/as que caminan hoy por la calle A VECES entran en zona de guerra… con abusadores ADULTOS esperando un descuido de ellos para atacarlos/secuestrarlos… ¿CÓMO DEBERÍA PREPARARLOS ENTONCES?”

Y cierro la nota pensando en lo escrito en la Biblia, en Ezequiel 3-18… que, adaptado a mi caso, sería: "Si yo veo a alguien actuando de una manera peligrosa y no trato de avisarle del peligro… lo malo que le pase a esa persona, EN PARTE también será culpa mía, por no haberle advertido". 

Abajo pueden ver videos míos de roturas usando patadas SIN impulso NI carrera... sólo levanto una pierna... y el adversario debe caer. En la esquina derecha inferior hay un símbolo de un cuadrado calado, si cliquean allí, el video se agrandará (con ESC vuelve a pantalla anterior).  

rotura de IOP JU RI GUI izq.(tabla 1 pulg)

rotura de IOP JU RI GUI der. (2 tablas de 1 pulg)

rotura de PEET CHA GUI derecha (tabla 1 pulg)

rotura tabla 1pulg IDAM DUI IOP JU RI GUI CHA GUI izq.

rotura 2 tablas de 1 pulgada con DOLIOP CHA GUI

triple rotura PEET CHA GUI der (tablas 1 pulg)

Alguien más me dijo: "A veces, los profesores y Maestros ya no patean mucho por razones de edad o lesiones."... a lo que yo contesto: "Yo tengo 60 años, hace 3 años que no tengo Dojang, y me cuesta mucho tener un lugar para entrenar o con quien hacerlo... también tengo problemas de lesiones y un poco de artrosis en columna y cadera (lo que se nota cuando pateo Yup Podo Cha Gui)... y sin embargo yo sigo pateando... no como cuando era joven... pero aún ahora puedo, con ALGUNAS patadas, "levantar la pierna y que mi adversario caiga". Así doy el ejemplo.

Vean un video del 2021 con rotura 2 tablas de 1 pulgada c/DOLLIOP CHA GUIy tres videos filmados el 29/Dic/2022... como para que vean que, cuando se tiene la voluntad, siempre se puede hacer algo digno.

NOTA EXTRA: hay una razón más para esforzarme en lograr que, si  “Levanto una pierna, un adversario cae”.

Y es que yo NO quiero lanzar muchas patadas para ganar una pelea, una sola debe ser suficiente, ¿Por qué?

Porque cssda vez que usted levanta una pierna para patear, deja accesible su zona inguinal... lo cual es claramente visible para cualquier observador... y un sólo impacto que usted reciba allí, lo volteará... aunque usted sea el "Super Ultra Supremo Campeón Mundial". Y en cada patada que usted haga, expone su ingle... más patadas... más peligro.

Por eso, yo siempre les advierto sobre este riesgo al enseñarles a patear a mis alumnos.

Si yo sospecho/intuyo que mi adversario puede patearme alto, me prepararé para salir en diagonal, bloquear su patada con mis dos manos, y a la vez, yo le patearé la ingle mientras él ataca mi cabeza.  Un sólo impacto mío allí... y mi adversario quedará anulado.

JAMÁS dije ni diré que para ser un BUEN PATEADOR, se debe patear siempre alto o complicado. Yo he sido considerado un BUEN pateador durante muchos años... y mi estrategia para combate REAL siempre fue la misma: estar lejos, usar mis dos manos para protegerme, primero romperle una rodilla con una patada mía, LUEGO, si fuera necesario, otra patada mía a su ingle, LUEGO, si fuera necesario, otra patada a su cuerpo.. y LUEGO, si todavía fuera necesario, recién consideraría patearle la cabeza... en otras palabras, nunca expondría mi ingle pateando alto, al menos hasta que no me quedara otra opción.

RECUERDE: una patada frontal que un cinturón Blanco consiga aplicar contra su ingle, lo destruirá, aunque usted sea el mejor pateador del mundo. NO SE EXPONGA INNECESARIAMENTE.  

por SBN Ricardo A. Longinotti (8º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

ERRORES AL EJECUTAR YOP JU RI GUI CHA GUI (Patada Lateral en Gancho con Talón)

YOP JU RI GUI CHA GUI (en Inglés, YUP HU RI GI CHA KEE) significa patada/puntapié lateral en gancho con talón. En el siguiente vídeo pueden ver la aplicación desde una posición natural durante una rotura/rompimiento.

ROTURA de TABLA de PINO SUSPENDIDA (1 PULGADA de ESPESOR) 

Esta técnica presenta ciertas dificultades para poder ser dominada, principalmente para las personas que no son muy "elásticas" de piernas y/o cadera... y a lo largo de los años he visto como muchas personas sólo logran ejecutarla de una manera "imperfecta"... lo que no les permite desarrollar todo el poder y la velocidad que esta patada tiene. 

Uno de los problemas más comunes es el manejo "incorrecto" del movimiento de la rodilla durante e inmediatamente después del impacto, lo que lleva a una pérdida grande de energía... y a veces también a lesiones y/o desgarros en o cerca de la articulación de la cadera. 

En el siguiente vídeo pueden ver en forma comparada las versiones correcta e incorrecta.

Veamos paso a paso el movimiento correcto, para lo cual usaré fotos de otra nota sobre esta misma patada, cuando se aplica con giro: DWI DULLYO YUP JURIGUI CHA KEE 

http://tsdlonginotti.blogspot.com.ar/2014/08/dwi-dullyo-yup-jurigui-cha-kee-patada.html 

Esto es válido ya que, luego del comienzo del giro y de empezar a levantar la rodilla, la pierna se mueve de la misma manera en ambos casos.

4) Levante su rodilla derecha (doblada en un ángulo de 90º o menor) hasta colocarla frente a su estómago para preparar su patada. El tobillo está doblado a 90º.
Siga mirando hacia el objetivo por encima de su hombro derecho.

5) Extienda su pierna derecha hasta colocarla casi extendida (no completamente). Doble el tobillo a 90º y tense su pie, para prepararlo para el impacto. 
El área de impacto es la parte posterior de su talón, en la zona del hueso por debajo de la inserción del Tendón de Aquiles. 
Siga mirando hacia el objetivo por encima de su hombro derecho.

6) Pivotando sobre su pierna de apoyo, impulse su pierna derecha hacia el objetivo con máxima energía, levantando su rodilla a la máxima altura posible. 
Un poco antes del impacto debe empezar a contraer los músculos de la parte posterior de su pierna, de manera que en el momento del impacto la pierna NO se encuentre completamente extendida (se aconseja tener la rodilla doblada en un ángulo de 20º a 25º). 
La foto muestra la posición en el momento del impacto.
Siga mirando hacia el objetivo por encima de su hombro derecho.

7) Siga moviendo su pierna hacia el objetivo mientras dobla con máxima energía su rodilla, manteniendo el tobillo doblado a 90º y su pie tensionado. 
Su torso y cabeza empiezan a moverse en sentido contrario al de su pie (en este caso, hacia SU lado izquierdo, a la derecha en la foto). Si bien a esta altura del movimiento usted ya habrá hecho impacto, está contracción de la pierna sirve para darle máxima penetración a su golpe, lo que además producirá un efecto de "arrastre" en el oponente, desequilibrándolo. 
Siga mirando hacia el objetivo por encima de su hombro derecho.

8) Siga moviendo su torso y cabeza en sentido contrario al de su pie (en este caso, hacia SU lado izquierdo, a la derecha en la foto) mientras comienza a bajar su pierna ya doblada. 
Su cuerpo comienza a erguirse hacia el frente, manteniendo ambas manos en posición de guardia. 
Siga mirando hacia el objetivo durante todo el movimiento.

Noten que la rodilla NO se detiene al quedar en línea con el objetivo a golpear (al frente, Foto 6), sino que continúa el movimiento "superando" la línea que apunta hacia el objetivo (Foto 7), de manera que la rodilla termina completamente doblada en una posición que apunta "en diagonal", NO hacia el punto de impacto original (Foto 8). 
Para poder hacer este movimiento con la rodilla  que patea ES IMPRESCINDIBLE que su cadera y torso "acompañen" el movimiento de su rodilla, apuntando en diagonal hacia el otro lado. Hacer esto es la manera en que uno logra "superar" la línea que apunta hacia el objetivo sin "sobre-estirar" la parte frontal de la articulación de la pierna que patea.
Noten que la foto 6 la cabeza, hombros, cadera y rodilla están alineados hacia el punto de impacto, mientras que el foto 8 la cabeza, hombros, cadera y rodilla SIGUEN alineados, pero ahora hacia un punto que está unos 30 cm "más allá" del punto de impacto (es decir, dentro del cuerpo del oponente)

¿Por qué conviene hacer el movimiento que aquí describo?

Todos sabemos que para hacer una rotura/rompimiento con el puño, se debe "atravesar" la superficie del elemento a romper con la mano... y también sabemos que si sólo movemos el brazo para golpear, el golpe NO es tan poderoso como en el caso de acompañar el brazo con el movimiento del hombro y cadera correspondientes ("cuánto mayor sea la parte del cuerpo que se mueve JUNTO con el puño al momento del impacto, más fuerte será el impacto"). Esto es la base del uso de cadera en Tang Soo Do, y vale también para el uso de las piernas.

Si la rodilla se detiene apuntando al objetivo, y luego sólo se cierra la pierna... las únicas partes de la pierna que se mueven en el momento del impacto son la pantorrilla y el pie (lo que implica un cierta cantidad de energía)... mientras que si se aplica el movimiento indicado en fotos 7 y 8, al impacto original se SUMA el movimiento del muslo y parte de su cadera  que se siguen moviendo en el momento del impacto (lo que implica que aplica una cantidad de energía bastante mayor).

Además, otro problema es que muchas personas no alcanzan a ver su pie en el momento del impacto, ya que deben inclinar mucho su cabeza hacia atrás para poder patear... lo que obviamente reduce mucho el enfoque de la energía del pateador... y también le dificulta mantener el equilibrio y la guardia que lo protegerá de un eventual contraataque del oponente. En ambos casos, el movimiento indicado en esta nota reduce estos efectos adversos (ver detalle de posición de la cara en el vídeo mostrado abajo).

Vuelva a ver el vídeo de correcto e incorrecto para notar mejor las  diferencias

SUGERENCIA: para comenzar a incorporar este movimiento a su patada/puntapíé, apoye la mano izquierda sobre la pared y efectúe todo el movimiento de Fotos 5, 6, 7 y 8 con su pierna derecha a la altura de su cintura. Asegúrese de que el apoyo de la mano en la pared no le impida mover sus hombros para acompañar a su rodilla (fotos 7 y 8).

LUEGO de sentirse cómodo con este movimiento a esta altura, empiece a patear cada vez más alto con su pierna derecha, sin dejar de apoyarse con la mano izquierda sobre la pared (suba NO más de 5cm luego de cada intento exitoso). Finalmente, realice la patada / puntapié sin apoyarse con la mano izquierda sobre la pared.

ES FUNDAMENTAL QUE TODO ESTE MOVIMIENTO SEA FLUÍDO Y ARMONIOSO, YA QUE SÓLO ASÍ SE PODRÁ PATEAR CON VELOCIDAD Y ENERGÍA. 

Si siente cualquier incomodidad al realizar la patada, deténgase inmediatamente e inténtelo de nuevo a una altura menor. Insisto, si no encuentra la posición para moverse en forma fluída y armoniosa, NO LA HAGA... ya que se expone a sufrir una lesión en su pierna.

Por otro lado, si la realiza con cuidado y paciencia, seguramente en poco tiempo la dominará y notará la diferencia de impacto a favor de la versión que les he explicado.

por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

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YUP PODO CHAGUI EN LOS HYUNGS

Varios Hyungs de TANG SOO DO (TANG SU DO) tienen a YUP PODO CHAGUI (Patada / puntapié Lateral de Penetración) como una de sus técnicas. Por ejemplo: Pyung Ahn Ee Dan, Pyung Ahn Sa Dan, Chil Sung Sahm Ro, Passai Dae, Kong San Kun, y otros.

En algunos Hyungs como Passai Dae el YUP PODO CHA GUI se ejecuta desde una posición Kyop Cha Rip, lo que facilita su ejecución.

Pero en otros Hyungs como Pyung Ahn Ee Dan, Pyung Ahn Sa Dan, Kong San Kun, y otros se ejecuta desde una posición de preparación con rodilla levantada (HAN BAL SEO KEE YA SEH). Esta posición dificulta la ejecución del YUP PODO CHAGUI, ya que impide usar el impulso de la rodilla al elevarse para ejecutar la patada. Pero además se hace más difícil colocar la cadera en la posición adecuada, lo que lleva a muchos alumnos a ejecutarla en forma deficiente.

Si bien este puede parecer un tema menor, yo lo considero importante por dos razones:

1) Ejecutar mal la técnica del YUP PODO CHAGUI en un Hyung hace que la impresión general del Hyung sea pobre, tanto sea que lo ejecutemos en un Examen o en un Torneo. Veamos un ejemplo de mala ejecución de YUP PODO CHA GUI en Sham Ro Hyung (dos vistas).



2) Ejecutar bien la técnica del YUP PODO CHAGUI en un Hyung demuestra que el alumno tiene un control muy bueno de todo su cuerpo, ya que ésa es la única manera de ejecutar bien esta patada. Y lograr un control muy bueno de todo su cuerpo es uno de los objetivos de TSD Mi Guk Kwan... y de cualquier artista marcial.

El problema fundamental ES EJECUTAR EL GIRO CORRECTO DEL PIE DE APOYO.

Un buen YUP PODO CHAGUI se ejecuta de manera que la pierna, cadera y espalda quedan alineados en el momento del impacto. PARA LOGRAR ESO, ES NECESARIO QUE EL PIE DE APOYO QUEDE APUNTANDO HACIA ATRÁS... o en otras palabras, que la parte de atrás de la pantorilla ("gemelos") de mi pierna de apoyo quede girada hacia el adversario. Ese movimiento del pie de apoyo es lo que permite que la cadera se alinee con el resto del cuerpo.

Fíjese que en los videos anteriores, el pie de apoyo gira poco o nada, por lo que el ejecutante no puede alinear la cadera correctamente con el resto del cuerpo.
Esa falta de alineación le quita alcance a la patada, y el no poder avanzar libremente la cadera hacia el objetivo le quita fuerza al impacto.

Observe en los videos siguientes la manera correcta de girar el pie de apoyo.
Note que el giro del pie de apoyo se hace sobre el metatarso, levantando apenas medio centímetro el talón del pie de apoyo durante el giro del pie.
No gire sobre el talón del pie de apoyo, ya que el giro será más difícil de hacer... y además no avanzará el cuerpo todo lo que podría hacerlo si girara sobre el metatarso.


VISTA FRONTAL de YUP PODO CHA GUI en PYUNG AHN SA DAN: gesto de preparación y técnica completa.

VISTA LATERAL de YUP PODO CHA GUI en PYUNG AHN SA DAN: gesto de preparación y técnica completa.


VISTA FRONTAL y LATERAL de YUP PODO CHA GUI en SAHM RO HYUNG: técnica completa.
*** NOTA ORIGINALMENTE PUBLICADA EN ESTE BLOG EL 15/MAYO/2011 ***

por SBN Ricardo A. Longinotti (6º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
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DESPROLIJO

Hace unos días recibí el siguiente mensaje de un lector: 

“Yo viendo sus demostraciones veo que hace las roturas muy rápido y sin preparación.

Cosa que veo muy efectivo pero… con todo respeto.

Queda a la vista un poco desprolijo el no comenzar y terminar de una manera más marcial.

Es mi humilde opinión, con todo respeto…”

Yo respeto el comentario de este lector, y le agradezco haber compartido su idea conmigo. 
Tampoco pretendo convencer de nada a nadie… y mucho menos sugerir que lo que hacen o piensan otras personas hacen es malo o incorrecto.

Lo que diré a continuación es MI punto de vista… sólo eso.

Aclaro que mis demostraciones comienzan y terminan siempre con un saludo Formal. Sin embargo, a veces, por una cuestión de tiempo (que suma Mb al video al subirlo), recorto el vídeo para mostrar directamente la rotura (como en el vídeo que sigue). 

Según el diccionario de la Real Academia Española, el significado de desprolijo, ja es
adj.= "Argentina, Bolivia, Paraguay y Uruguay". Descuidado o falto de esmero.

Y el lector me indica que el origen de mi "desprolijidad" sería "el no comenzar y terminar de una manera más marcial."
¿Qué es “una manera más marcial” ?

Según el Diccionario de la Real Academia Española
marcial1  Del lat. Martiālis 'de Marte', dios de la guerra.
1. adj. Perteneciente o relativo a la guerra, la milicia o los militares.
2. adj. Gallardo o garboso.
3. adj. Med. desus. Dicho de un medicamento: Que contiene hierro.
4. m. Porción de polvos aromáticos con que antiguamente se aderezaban los guantes.

Considerando la historia de las Artes Marciales, nos corresponde usar la definición
1. adj. Perteneciente o relativo a la guerra, la milicia o los militares." 

La traducción textual de “Moo” (coreano), “Bu” (japonés) o “Wu” (chino) es MILITAR.

En Moo Duk Kwan se explayan un poco más, explicando que  “Moo” es “Detener el Conflicto” “Parar la espada o la lanza”… que sería el objetivo fundamental para el que un militar debe prepararse: Defender a su gente o a sí mismo de amenazas externas.

Y si hablamos de Guerra, Milicia o Militares… no hablamos de peleas de Torneos… evidentemente hablamos de conflictos serios…. incluso de VIDA o MUERTE.

En los ejércitos actuales ¿quiénes son los soldados más entrenados… los que enfrentan las misiones más peligrosas?. Los comandos.

Busque imágenes de un desfile militar… y mientras otros cuerpos desfilan con ropas más o menos vistosas… incluso con ropas de otra época, sables y bayonetas… los comandos desfilan con ropa de combate y metralletas…nada vistoso… pero nadie duda quienes son los más peligrosos entre los que desfilan.

Miren a los soldados británicos en el cambio de guardia del Palacio de Buckingham… muy lindos uniformes, movimientos muy cuidados y “marciales” ("marciales" según el significado Nº 2 de "marcial": Gallardo o garboso.) y toda esa preparación, gallardía y hermosos uniformes no les servirían para nada en una batalla.

Yo no quiero ser así… ni mis alumnos tampoco.

Yo no creo que la “marcialidad” pase por lo externo. 

No creo que los saludos estudiados, los desplazamientos "mecánicos", hermosos uniformes y MUCHO protocolo definan la marcialidad de la persona.
Marcial = Militar = personas preparadas para defender su vida y/o la de su gente en conflictos REALES… donde se juegan la vida... verdaderos guerreros… y no "soldaditos de plomo" vestidos y actuando así sólo para que una reina se sienta importante.

Cuando empecé TSD Moo Duk Kwan en 1975, seguíamos las enseñanzas de KJN Hwang Kee que transmitía SBN Villalba.

Lo que me enseñaron entonces es que desde el mismo momento en que se ordenaba “Chae Riot”... entrábamos en “modo COMBATE”... física, mental y espiritualmente . 

Desde ese momento… ESTÁBAMOS LISTOS PARA TODO. Por eso, a la orden de “Kyong Net”... saludábamos sin bajar la vista… inclinando el torso pero mirando a los ojos del posible adversario. Sólo se bajaba la vista al saludar a tu propio maestro.

El gesto físico del Chum Bi (a la orden de “Chum Bi”) era sólo la manifestación física del estado mental de alerta que YA teníamos. 

Y al volver, con la orden de Ba Roo, a la posición de Chum Bi, SE MANTENÍA EL ALERTA TOTAL. Sólo la orden de “Shioo” se cancelaba el alerta… y salíamos de “modo COMBATE”.

Aclaro que nuestra idea de Arte Marcial indicaba que todo enfrentamiento real o imaginario (como el Hyong) se encaraba en “modo combate”. Obviamente eso no quería decir que no hubiera auto-control, respeto, disciplina y cortesía entre nosotros… sino que nos veíamos a nosotros como guerreros… todo enfrentamiento real o imaginario era “en serio”… y para eso nos preparábamos.

Luego de aclarar esto, veamos mis razones para "hacer las roturas muy rápido y sin preparación."

RAZÓN Nº 1: 
¿Cuál es el objetivo al demostrar una rotura? 
Mostrar la potencia y capacidad destructiva de nuestros golpes.

En los años 70, todos se maravillaban de “el golpe de una pulgada de Bruce Lee”. Todos se admiraban de la potencia generada por él SIN PREPARACIÓN y a una distancia QUE NO PERMITÍA NI SIQUIERA INTENTAR UNA DEFENSA. Por eso todos hablaban de él.

Era Efectividad Pura… era “Ichigeki Hissatsu” (antiguo proverbio del antiguo Bu Jutsu, Artes Marciales Japonesas),  que significa "Un golpe, muerte segura”

 (ref: http://www.renbukaibc.ca/karate-do-practitioners.php)

O como dice un proverbio de Corea: "Il Kyuk Pil Sal" ( 일격 필살 ) que se traduce como "Un Golpe, Victoria segura" o también "Un Solo Golpe para terminar",

Piensen en los millones de chicos y chicas que viendo peleas y roturas en Demostraciones y películas fueron atraídos a practicar Artes Marciales… ninguno de ellos se preocupó por los Saludos o el Protocolo que mostraron los que vieron en la Demostración.

Muchos lectores habrán comenzado a practicar Artes Marciales luego de ver una Demostración con golpes, patadas, saltos y roturas… 

¿Alguno de ustedes se fijó EN ESE MOMENTO si ellos hicieron o no el saludo?

Porque de eso se trata hacer Demostraciones PÚBLICAS de roturas (no hablo de Exámenes, sólo de Demostraciones PÚBLICAS): de llamar la atención de los posibles nuevos alumnos. Muchos de ellos se decidiran a aprender Artes Marciales por las tablas rotas o enemigos vencidos que vieron, no por los saludos.

Si no fuera así… ¿para qué hacer la Demostración en forma PÚBLICA?

Hágala solo en el Dojang… y listo.

Desde ya que como TSD es un Arte Marcial... una vez que los nuevos alumnos comiencen a aprender, se les enseñará el respeto, el control, la disciplina y todo lo necesario para que sean personas desarrolladas mental, física y espiritualmente. 

Pero eso se hará DESPUÉS... dentro del Dojang... cuando YA estén entrenando

RAZÓN Nº 2:
Últimamente se pusieron de moda las MMA y el JiuJitsu… y pareciera que eso es “lo efectivo” / “lo real” mientras que las Artes Marciales tradicionales como Karate, TKD, TSD y SBD PARECERÍA que no son realistas. Que éstas servirían sólo en Torneos… no en la calle.  Ellos dicen: “Si no se pegan… ¿cómo pueden saber que sirven?”

Por eso yo muestro roturas… y no de una sino de varias tablas… tablas gruesas (no las tablitas de 1/2pulgada) que pruebo antes de romperlas: para DEMOSTRAR que los técnicas de TSD sirven para noquear a un adversario con un sólo golpe poderoso.

RAZÓN Nº 3:
Noten que todas mis roturas son con la pierna adelantada. ¿Por qué?

Los alumnos aprenden a patear de frente desde Chon Gul (posición de avance): mucho impulso… mucha Cadera para meter… patada fuerte, aún para un novato. Está bien, pero… patear así también implica bastante recorrido y poca posibilidad de sorpresa.

Como yo soy un Maestro de TSD… es mi responsabilidad DEMOSTRAR lo bueno y efectivo que es TSD.

Por eso pateo con pierna de adelante… sin tomar “carrera/impulso” (como lo haría en un traspié o salto)… y sin adoptar una "postura de combate"… sino parado en forma natural y con los brazos bajos, para verme lo menos “preparado” posible…y así no telegrafiar mi intención de pelear… para sorprender a mi oponente con mayor efectividad.

Todo eso sirve para lograr que mi golpe sea Efectividad Pura… máxima velocidad, mínimo recorrido, máxima sorpresa… puro manejo de cadera de TSD… y así lograré que esa patada cumpla con “Ichigeki  Hissatsu”… con “Il  Kyuk  Pil  Sal”( 일격 필살 )

Porque quiero que los que ven mis vídeos sepan que un practicante de TSD no necesita golpear gente en la clase para poner fuera de combate a un enemigo con un solo golpe, sin que el enemigo tenga (casi) oportunidad de evitarlo. Y que si un practicante trata de agarrarme o arrojarme, vean que lo puedo noquear aún antes de que pueda acercarse.

Como dije, esto es SÓLO MI OPINIÓN.

Saludos para todos

por SBN Ricardo A. Longinotti (8º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

Y AHORA FUERON 4: BREAKING 4 STACKED 1" THICK WOODEN BOARDS - ROMPIENDO 4 MADERAS JUNTAS DE UNA PULGADA DE ESPESOR CADA UNA

***NOTA ORIGINALMENTE PUBLICADA EN OCTUBRE DE 2012***

Algunas personas me han dicho que las notas que escribo en este Blog son muy largas... que explico demasiado... que hablo demasiado de "TEORÍA"...

Bien, si ustedes miran los vídeos que pueden encontrar en las secciones "VIDEOS DE TÉCNICAS DE PIERNAS" y "VIDEOS DE ROTURA" de este Blog, podrán comprobar que yo no sólo me dedico a hablar. Y acerca de hablar mucho de "TEORÍA"... creo que el siguiente vídeo servirá para mostrar como el saber "TEORÍA" produce resultados... resultados que van más allá de lo que se puede conseguir en base a pura capacidad física. En la clase del 25 de Octubre 2012, hice una Rotura / Rompimiento de 4 tablas de madera juntas, de 1 pulgada de espesor cada una, con Yop Podo Chagui (Patada Lateral de penetración) SIN TOMAR IMPULSO ni carrera. Más de 9 cms de madera rotos con pura cadera de Tang Soo Do.

NOTA: toda la preparación previa tiene como objetivo mostrar que las tablas de madera no están "arregladas" ni "trucadas". Además, entiendo que el sonido del impacto en los dos intentos previos demuestran que esas tablas no eran "fáciles de romper".

este vídeo se puede ver también en http://www.youtube.com/watch?v=dKVqccTU3BA 

por SBN Ricardo A. Longinotti (7º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA) 
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

“MOSTRAR” o “NO MOSTRAR”… HE AQUÍ LA CUESTIÓN

Cuando las Artes Marciales empezaron a difundirse en Occidente, los Profesores  y Maestros enfrentaron un problema que no tenían en el Lejano Oriente: en este lado del mundo nadie sabía de qué se trataban estas disciplinas.

En la gran mayoría de los casos, cuando algún Profesor o Maestro de cualquier Arte Marcial empezaba a enseñar en algún lugar (Club, Gimnasio, Sociedad Vecinal)… él realizaba una Demostración / Exhibición, donde hacía una presentación de las distintas técnicas  de su Arte.
OBVIAMENTE… ya que el objetivo era interesar a la mayor cantidad de personas posible, la Demostración / Exhibición NO incluía las técnicas más sutiles o internas… 
y SÍ incluía todo aquello que impresionara a un público sin experiencia en esos temas (ver primera foto de la izquierda).

Y si bien seguramente habría demostraciones de Formas y técnicas básicas, el “plato fuerte” estaba compuesto por patadas (puntapiés) altas, saltos, defensas contra armas y, CASI OBLIGADAMENTE, las roturas (rompimientos) de tablas y otros elementos.
A la izquierda un poster anunciando una exhibición en 1949... con una técnica  de patada con salto claramente llamativa.

Las roturas de tablas y otros elementos duros son especialmente llamativas, porque para el público neófito, ver a un oriental de cuerpo pequeño (o también a mujeres y niños) rompiendo elementos duros como muchos hombres adultos no se hubieran animado a golpear, les da la impresión de que “eso que hacen es realmente fuerte y útil para defenderse”.

Y con esto se lograba atraer a un grupo grande de posibles alumnos para ese Profesor o Maestro.

Curiosamente… a medida que pasaron los años, esta idea de hacer una Demostración / Exhibición con técnicas llamativas para el público empezó a ser cada vez menos usual.
Muchos Profesores o Maestros que ya tenían un grupo formado, empezaron a pensar que mostrar un grupo grande de alumnos entrenando (AUNQUE NO HICIERAN NADA ESPECIALMENTE LLAMATIVO) era suficiente.
Esto también se notaba en las publicidades en revistas: en los primeros años el Profesor o Maestro aparecía pateando alto o en salto… con los años… el mismo Profesor o Maestro aparecía en las publicidades en las revistas de pie, rodeado de 15 o 20 Cinturones negros, como si eso fuera prueba suficiente  de la calidad de su enseñanza.

Hace 15 años yo daba clase en un Dojang, donde también daba clases un Maestro 5ºDan de un conocido arte marcial. Él tenía 3 alumnos cinturones negros, y pertenecía a una Asociación de su Arte Marcial. 
Yo dejé de dar clases allí… y dos años después pasé de visita. Ese Maestro 5ºDan había dejado su Asociación original y ahora tenía su propia Asociación… y ahora TAMBIÉN tenía 20 cinturones negros  (¡¡!!)
De 3 a 20 alumnos Cinturones Negros en 2 años… notable… y más porque ese Maestro tenía una lesión en la rodilla (y un sobrepeso importante) que le impedían patear bien.
El misterio se reveló cuando ví a los nuevos Cinturones Negros… alrededor de 15 de ellos eran alumnos Cinturones amarillos cuando yo me fui de ese lugar… y una docena eran preadolescentes. Pero él “tenía 20 Cinturones Negros”…

También es cierto que algunos Profesores o Maestros empezaron a cambiar cuando los años empezaron a pasar… o su cintura a crecer. Siempre era más fácil “esconderse” detrás de una graduación alta o “SUPUESTAS técnicas de manejo de energía” (que, por cierto, JAMÁS ponían a prueba para mostrar su efectividad)… que entrenarse duro para mantener su estado físico y habilidad técnica.

Seguramente ya muchos lectores estarán “ofendidos” conmigo pensando en tal o cual Maestro que “aunque no muestra mucho, nadie puede dudar de su profundo conocimiento”
Sé que los hay… pero NO todos los que NO muestran son así… 
conozco personalmente a UNOS CUANTOS "maestros" que NO muestran NUNCA porque su falta de entrenamiento ya no les deja nada interesante para mostrar.

También he oído decir que a algunos Profesores no les gusta mostrarse POR HUMILDAD.
Bien… me parece muy bien que sean humildes… pero si están enseñando EN FORMA PÚBLICA en un lugar comercial… necesitan que entren nuevos alumnos todos los meses… para poder pagar impuestos, alquiler y sus propios gastos. Y nadie va a inscribirse si no vé algo que le atraiga.
Cuando yo iba a empezar a practicar (tenía 13 años) tenía dos posibles lugares. Primero fui a un Gimnasio, y allí ví a un Maestro que estaba solo haciendo lo que luego supe que era un Hyung... a una velocidad lenta y sin energía. Estuve sentado 20 minutos esperando ver algo más, pero siguió con lo mismo... y yo me fuí.
Otro día fuí a un Club a ver otro arte Marcial... mientras me acercaba al lugar podía oír golpes muy fuertes... al entrar ví a un Cinturón rojo pateando la bolsa una y otra vez, haciéndola "saltar" con cada impacto. 
Al verme se acercó, me habló y me invitó a quedarme, luego volvió a su trabajo de bolsa.
De más está decir en cual lugar empecé a practicar... y en cuál Arte Marcial llegué a ser 8º Dan... todo porque un día cualquiera un cinturón rojo estaba entrenando allí con verdaderas ganas... sin ocultarse.

Hay algo que muchos no quieren ver: si el público ve a un Profesor realizando técnicas poderosas y enérgicas y, por ejemplo, rompiendo dos tablas juntas con patada de salto en una demostración... y luego ve la demostración de OTRO Profesor que realiza técnicas similares con menos energía, y que no salta ni rompe tablas... ellos seguramente pensarán "el segundo Profesor NO SABE o NO PUEDE hacer lo que hace el primero".

Entiéndase bien… 
yo NO digo que hay que hacer una Exhibición en cada clase, NO digo que hay que hacer roturas cada semana… yo mismo no lo hago… 
pero lo que yo SÍ hago ese entrenarme fuerte y transpirar mucho en todas MIS CLASES… tanto al hacer formas básicas, o patadas, o técnicas de un paso, o Hyones, o patadas de salto y/o giro. Y yo les doy el ejemplo a mis alumnos de "sacudir" (golpear duramente) la bolsa con cada golpe... ya que si NO somos capaces de "sacudir" la bolsa con nuestros golpes... TAMPOCO podremos "sacudir" a un oponente real.

A continuación pueden ver dos vídeos tomados al final de mi clase, hace dos días. Haciendo "doble click"  con el cursor en el cuadrado punteado de la esquina inferior derecha, verá el vídeo a pantalla completa.

Todos los que han estado en mis clases  son testigos de que yo siempre termino empapado de transpiración. Y esto es así porque sé  que el mejor ejemplo y motivación que se le puede dar a los alumnos es que su Profesor o Maestro se entrene “al máximo de sus posibilidades”… sean estas muchas o pocas.

A los 56 años tengo alumnos que patean mejor que yo… pero el hecho de que a mi edad yo siga esforzándome día a día en mejorar, es el mejor ejemplo que puedo darles de cómo debe vivir su vida y su entrenamiento un “verdadero artista marcial”.

Y sólo para que vean como eran las cosas cuando yo empecé a practicar, y como me gustaría que siguieran siendo… unas  fotos del Libro “Tang Soo Do (Soo Bahk Do) de KJN Hwang Kee (edic 1978).

Ése es el camino que él seguía para promocionar su arte… y nadie lo acusó de falta de humildad

por SBN Ricardo A. Longinotti (8º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.