sábado 28 de enero de 2012

KODANJA SHIM SA 2012 en CONNECTICUT - USA

Comparto el enlace para ver en www.tangsoodoworld.com un breve artículo con fotos de este Examen para Maestros de Tang Soo Do Mi Guk Kwan

http://www.tangsoodoworld.com/photogallery/TSDMGK_2012_Ko_Dan_Ja_Shim_Sa.htm

y aquí una foto de todos los candidatos que rendimos exámen en este evento



y otra con los tres candidatos a 7th Dan con Kwan Jang Nim Charles Ferraro:
(izquierda a derecha): Ricardo Longinotti, Ken Hilliard,, William Kopf.



por SBN Ricardo A. Longinotti (6º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)
NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

lunes 26 de diciembre de 2011

Extractos de la Carta de KJN Ferraro al T.A.C. y los Studio Owners de TSD MGK Chile.


RE: 32nd Dan Shim Sa; 17th Kodanja Shim Sa (#3 held in Chile)- Regions 35 / 36
RE: 32vo. Dan Shim Sa; 17vo. Kodanja Shim Sa (#3 realizado en Chile)- Regiones 35 / 36

Dear Mi Guk Kwan Studio Owner:
Estimado Dueño de Estudio de Mi Guk Kwan:

I hope this letter finds you in good health and spirits.
Espero que esta carta lo encuentre a usted con buena salud y espíritu.

I would like to personally congratulate all the candidates from regions 35 /36 who participated in this Spring Shim Sa and clinic. During our clinics we covered a new Korean Sword form for red belts (Sahm Soo Gum Bup Ill Bon) to use in competition and exhibitions. Sa Bom Nim Cesar Rubio has video taped me performing Sahm Soo Gum Bup Ee Bon and Sa Bon. After Sa Bom Nim Cesar Rubio learns these hyungs he has my approval to begin teaching them to red belts and up. Keep in mind these forms are basically FYI (for your information only) and are not mandatory curriculum material. Because they are optional it is my hope that many of you will find them useful as a motivational tool for your students.
Yo quiero felicitar personalmente a todos los candidatos de las Regiones 35 /36 que han participado en estas Clínicas y Shim Sa de Primavera. Durante nuestras Clínicas hemos trabajado la nueva forma de Sable Coreano para Cinturones Rojos (Sahm Soo Gum Bup Ill Bon), la cual se puede utilizar en competencias y exhibiciones. Sa Bom Nim Cesar Rubio ha grabado en video cuando yo he ejecutado Sahm Soo Gum Bup Ee Bon y Sa Bon. Luego de que Sa Bom Nim Cesar Rubio aprenda estos hyungs, él tiene mi autorización para comenzar a enseñar estas formas a los Cintos Rojos y grados superiores. Tengan en cuenta que estas formas son básicamente P.S.I. (para su información solamente) y no son parte obligatoria del curriculum a enseñar. Dado que estas formas son opcionales, yo espero que muchos de ustedes encuentren que estas formas son útiles como herramienta de motivación para sus alumnos.

My gratitude goes out to Sa Bom Nim Sepulveda and all the students of Tang Soo Do Mi Guk Kwan, Chile for their hospitality and all their hard work to make sure that Sa Bom Nim Longinotti and I were comfortable and well taken care of during our visit to Chile. I really want to say that I think the Concepcion / Tome area of Chile is quite beautiful and I am glad I had a chance to see this part of Chile.
Quiero expresar mi gratitud a Sa Bom Nim Sepulveda y todos los estudiantes de Tang Soo Do Mi Guk Kwan, Chile, por su hospitalidad y todo el trabajo duro que hicieron para asegurar que Sa Bom Nim Longinotti y yo estuviéramos confortables y bien atendidos durante nuestra visita a Chile. Realmente quiero decir que pienso que el área de Concepcion / Tome en Chile es muy bella, y yo estoy contento de haber tenido la chance de haber conocido esta parte de Chile.

Now that the 32nd Dan / 17th Kodanja Shim Sa has passed, I have had time to review the results and reflect upon the performance of our candidates. Overall I thought this Dan / Kodanja Shimsa went very well and for the most part most of the candidates were well prepared. I should also point out that overall the spirit and enthusiasm was excellent and that the candidates were observably all fine men representatives of our art. The energy and enthusiasm demonstrated by the participants was a reflection of the excellent instructors representing the Tang Soo Do Mi Guk Kwan, Chile / Argentina in Regions 35 / 36.
Ahora que el 32vo Dan / 17vo Kodanja Shim Sa han pasado, he tenido tiempo de revisar los resultados y reflexionar sobre las performances de nuestros candidatos.
Por encima de todo, yo pienso que este Dan / Kodanja Shimsa fue muy bueno, y que en su mayor parte la mayoría de los candidatos estaban bien preparados. También debo señalar que en todo momento el espíritu y el entusiasmo fueron excelentes, y que todos los candidatos fueron muy buenos representantes de nuestro arte. La energía y el entusiasmo demostrados por los participantes fue un reflejo de los excelentes instructores que representan Tang Soo Do Mi Guk Kwan en Chile y Argentina (Regiones 35 / 36).

I am sure everyone will continue to demonstrate their Moo Do Shim Gung as they fulfill their retesting requirements. I have authorized Sa Bom Nim Longinotti to travel to Chile next April as my representative to conduct clinics and retesting for those candidates who must fulfill retesting requirements. He will also conduct a promotion cermony for our new Kodanja members.
Estoy seguro que cada uno continuará demostrando su Moo Do Shim Gung cuando ellos deban cumplir con los requerimientos de sus re-testeos. Yo he autorizado a Sa Bom Nim Longinotti a viajar a Chile el próximo mes de Abril como mi representante, para conducir clínicas y re-testear a aquellos candidatos que deban cumplir requerimientos de re-testeo. Él también conducirá la ceremonia de Promoción para nuestros nuevos miembros Kodanja.

The following students have satisfied promotion requirements:
Los siguientes alumnos han satisfecho completamente los requisitos para ser promocionados:

Cho Dan: Guilermo Serrano (CHILE), Miguel Carlo (ARGENTINA)

Sahm Dan: Kyo Sa Nim Esteban Ardiles (CHILE)

Sa Dan: Cesar Rubio (CHILE), Juan Sepulveda (CHILE)

Sa Bom Nim Certification: Cesar Rubio (CHILE), Juan Sepulveda (CHILE)

The other candidates who participated in these You Dan Ja and Ko Dan Ja Shim Sa need to be retested in one or some items, and this will be done during next You Dan Ja testing scheduled for April 2012.
Los otros candidatos que participaron en estos You Dan Ja y Ko Dan Ja Shim Sa deben ser re-testeados en uno o más ítems, y esto será realizado durante el próximo You Dan Ja Testing programado para Abril 2012.

Yours in Tang Soo Do,
Suyo en Tang Soo Do

Charles Ferraro, President / Founder
Presidente / Fundador
Tang Soo Do Mi Guk Kwan

miércoles 7 de diciembre de 2011

VISITA DE KJN CHARLES FERRARO A CONCEPCIÓN - CHILE (Diciembre 2011)


Recepción de KJN Charles Ferraro y SBN Longinotti a la llegada a Concepción.

Visita a la mina de carbón "El Chiflón del Diablo" en las cercanías de Concepción.

Clínica para miembros Gup de Tang Soo Do Mi Guk Kwan.

Clínica para miembros Gup de Tang Soo Do Mi Guk Kwan.


KJN Ferraro con los asistentes a la Clase de para miembros Gup de Tang Soo Do Mi Guk Kwan.

KJN Charles Ferraro y SBN Longinotti con los miembros Danes y Candidatos a Dan de Tang Soo Do Mi Guk Kwan.

SBN Longinotti con los Candidatos para este examen: KSN Cesar Rubio (a 4to.Dan), KSN Esteban Ardiles (a 3er Dan), Hector Orellana y Miguel Carlo (ambos a 1er Dan), Nicolás Novoa (a 1er Dan), KSN Juan Sepúlveda (a 4to.Dan) y Guillermo Serrano (a 1er Dan).

Guillermo Serrano (Candidato a 1er Dan).

KJN Charles Ferraro y SBN Longinotti.

Práctica de Patadas durante el You Dan Ja Shim Sa.

KJN Charles Ferraro y SBN Longinotti con los Candidatos a Cho Dan y Sahm Dan, junto a los Danes presentes durante este You Dan Ja Shim Sa.

SBN Luis Ávila (candidato a 5to. Dan), KJN Charles Ferraro, KSN Esteban Ardiles (candidato a 3er. Dan), SBN Longinotti, SBN Juan Madariaga.

En el Ko Dan Ja Shim Sa, KSN Juan Sepúlveda (candidato a 4to. Dan).


En el Ko Dan Ja Shim Sa, KSN Cesar Rubio (candidato a 4to. Dan).

Luego del Ko Dan Ja Shim Sa, KSN Moisés Miranda, KSN Juan Sepúlveda (candidato a 4to. Dan), SBN Luis Ávila (candidato a 5to. Dan), KJN Charles Ferraro, SBN Longinotti, SBN Juan Madariaga y KSN Cesar Rubio (candidato a 4to. Dan).

Último recuerdo de la visita a Chile para KJN Charles Ferraro, Sra Norma de Longinotti y SBN Longinotti,



NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

jueves 3 de noviembre de 2011

VISITA DE KJN CHARLES FERRARO A CHILE - DICIEMBRE 2011

Del 01 al 05 de Diciembre de 2011, KJN Charles Ferraro visitará la ciudad de Concepción para dar clases y dirigir los exámenes del You Dan Ja y Kodanja Shimsa - 2011. Durante esta visita será acompañado por SBN Ricardo Longinotti, de Argentina.


Las acitividades y horarios son los siguientes.

NOVEMBER 30, 2011 WEDNESDAY / NOVIEMBRE 30, 2011 MIÉRCOLES

12:05 pm – Arrival of KJN Ferraro – Concepcion Airport
12:05 hs – Arribo de KJN Ferraro – Aeropuerto de Concepción


2:00 pm – settle in Hotel, sight seeing and relaxation.
14:00 hs – ingreso al Hotel, turismo y relajación.


DECEMBER 1, 2011 – THURSDAY / DICIEMBRE 01, 2011 - JUEVES

10:00 – 12:00 pm – Basics, Hyungs (1st gup red, all dans / kodanja)
10:00 – 12:00 hs – Técnicas Básicas, Hyungs (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)


12:00 - 01:30 pm – Lunch (1st gup red, all dans / kodanja)
12:00 - 13:30 hs – Almuerzo (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)


1:30 – 3:30 pm – Advanced Hyungs (3rd dans and kodanja only)
13:30 – 15:30 hs – Hyungs Avanzados (sólo 3º Danes y Kodanja)


3:30 – 4:00 pm – Tea break
15:30 – 16:00 hs – Intervalo para la Merienda


4:00 – 6:00 pm – Kodanja Training (3rd dans and Kodanja only)
Weapons training
A. Gum Do basics - B. Gum Do hyungs
16:00 – 18:00 hs – Entrenamiento para Kodanja (sólo 3º Danes y Kodanja)
Entrenamiento con Armas
A. Gum Do Técnicas básicas - B. Gum Do Hyungs


6:00 – 6:30 pm – Tea break
18:00 – 18:30 hs – Intervalo para la Merienda


6:30 – 7:30 pm – One step defense (1st gup red, all dans / kodanja)
18:30 – 19:30 hs – Técnicas de defensa de Un Paso (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)


7:30 – 8:30 pm – basics, Hyungs (gups white – red / all dans / kodanja)
19:30 – 20:30 hs – Técnicas Básicas, Hyungs (Gups Blanco a Rojo / Danes / Kodanja)


9:30 pm – Dinner (all 1st gup red, dans / kodanja)
21:30 hs – Cena (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)


DECEMBER 2, 2011 – FRIDAY / DICIEMBRE 02, 2011 VIERNES

10:00 – 12:00 pm – Weapon training – hyungs / self-defense (1st gup red, all dans / kodanja)
I. Dan do training
A. Hyung - B. Self-Defense
II. Bong training
A. Hyung - B. Self-Defense
10:00 – 12:00 hs – Entrenamiento con Armas – Hyungs / Defensa personal (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)
I. Entrenamiento con Dan do
A. Hyung - B. Defensa personal
II. Entrenamiento con Bong
A. Hyung - B. Defensa personal


12:00 - 1:30 pm – Lunch (1st gup red, all dans / kodanja)
12:00 - 13:30 hs – Almuerzo (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)


1:30 – 3:30 pm – Advanced Hyungs (3rd dans and kodanja only)
13:30 – 15:30 hs – Hyungs Avanzados (sólo 3º Danes y Kodanja)


3:30 – 4:00 pm – Tea break
15:30 – 16:00 hs – Intervalo para la Merienda


4:00 – 5:00 pm – Hwa Dao (Kodanja)
Gumdo - SSGB Yuk Rho and Chil Rho (3rd dan)
4:00 – 5:00 pm – Hwa Dao (Kodanja);
Gumdo - SSGB Yuk Rho and Chil Rho (3er dan)


5:00 – 6:30 pm – Ho Sin Sul (wrist / sleeve grabs) – (1st gup red, all dans and Kodanja)
17:00 – 18:30 hs – Ho Sin Sul (agarres de muñeca / mangas) – (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)


6:30 – 7:00 pm – Tea break
18:30 – 19:00 hs – Intervalo para la Merienda


7:00 – 8:00 pm – basics, Hyungs (gups white – red / all dans / kodanja)
18:00 – 19:00 hs – Técnicas Básicas, Hyungs (Gups Blanco a Rojo / Danes / Kodanja)


9:00 pm – Dinner (all 1st gup red, dans / kodanja)
21:00 hs – Cena (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja)


DECEMBER 3, 2011 – SATURDAY / DICIEMBRE 03, 2011 SÁBADO

10:00 – 11:00 am – basics, Hyungs (gups white – red / all dans / kodanja)
10:00 – 11:00 hs – Técnicas Básicas, Hyungs (Gups Blanco a Rojo / Danes / Kodanja)


11:00 – 12:00 pm – Gup promotion ceremony (all gups / all dans / kodanja)
11:00 – 12:00 hs – Ceremonia de Promoción de Gups (Todos los Gups / Danes / Kodanja)


12:00 – 1:00 pm – Lunch
12:00 – 13:00 hs – Almuerzo


1:00 – 2:00 pm – Preparation time for dan shimsa
13:00 – 14:00 hs – Tiempo de Preparación para el Dan Shimsa


2:00 – 7:00 pm – Dan Testing (all dans who are testing, 3rd dans / kodanja)
OPEN TO GENERAL PUBLIC
14:00 – 19:00 hs – Exámen para Dan (todos los Danes que serán examinados, 3º Danes / Kodanja)
ABIERTO A TODO EL PÚBLICO


8:30 pm – Dinner
20:30 hs – Cena


DECEMBER 4, 2011 – SUNDAY / DICIEMBRE 04, 2011 DOMINGO

10:00 – 11:00 am – Preparation time for Kodanja Shimsa
10:00 – 11:00 am – Tiempo de Preparacion para el Kodanja Shimsa


11:00 – 1:00 pm – Kodanja Testing (3rd Dans and Kodanja)
OPEN ONLY TO KODANJA CANDIDATES AND THEIR DIRECT RELATIVES
11:00 – 13:00 hs – Examen para Dan (3rd Dans / Kodanja)
ABIERTO SÓLO PARA LOS CANDIDATOS KODANJA Y SUS FAMILIARES DIRECTOS


1:30 - 2:30 pm – Lunch (1st gup red, all dans / kodanja)
13:30 - 14:30 hs – Almuerzo (Rojos 1º Gups, Danes / Kodanja


4:00 pm – Return KJN Ferraro and SBN Longinotti to Concepcion Airport
16:00 hs – Regreso de KJN Ferraro y SBN Longinotti al Aeropuerto de Concepcion


END OF ACTIVITIES – FINAL DE LAS ACTIVIDADES

Additional Comments: please take note that the admittance to the scheduled activities is allowed only to people stated in each class. No low ranked members or general public are allowed to be present during these classes.
Comentarios Adicionales: favor tomar nota que el ingreso a las actividades programadas será permitido sólo a las personas indicadas en cada clase. No se permitirá el ingreso de miembros de menor graduación o público en general durante esas clases.

Kodanja Testing: are only allowed the 3rd Dans and up,
and the direct relatives of the Kodanja candidates
Exámen para Kodanja: la entrada está permitida solamente a 3ros Danes y grados superiores,
y a los familiares directos de los candidatos a Kodanja

The exceptions are:
- the activities where all Gups members are allowed, which include the general public too.
- the Dan Testing, which is OPEN to all MGK members and general public.
Las excepciones son:
- las actividades donde todos los miembros Gups están autorizados a participar, lo que incluye también al público en general,
- el Examen para Dan, el cual es ABIERTO a todos los miembros y público en general.

martes 1 de noviembre de 2011

NECESIDADES INNECESARIAS (por el Padre Carlos González Vallés)

Copio el texto publicado el 01/Nov/2011 en la Sección Meditación del sitio Web del Padre Carlos González Vallés www.carlosvalles.com
Sugiero la visita a este sitio, cuyas secciones se actualizan de manera quincenal, aunque conserva también las páginas publicadas con anterioridad.


NECESIDADES INNECESARIAS


La mejor manera de no quedarse anestesiados por el progreso es evitar las falsas comodidades, las necesidades innecesarias.
(Chamalú)

Fue una de las primeras cosas que oí cuando llegué a la India, y no me llamó la atención: “Puedo pasar sin ello: por eso lo dejo.” Lo decía un compañero mío de clase en la universidad y se refería a tomar el té, costumbre universal en la India, pero que él no seguía. Y no la seguía porque podía pasar sin ella. Gran principio. Lo había de oír mil veces después, y siempre golpea mi mente occidental con la simplicidad del gran principio que la enseñanza encierra. Me puedo pasar sin ello, luego lo dejo. Sin exagerar tampoco en extremos ascéticos. La vida es la vida y cosas pequeñas ayudan a veces a las grandes y todas son bienvenidas. Pero no exageradas. Y muchas veces el principio de pasarse sin ello nos protege y nos ayuda. Fuera lo que fuera, grande o pequeño, importante o mínimo, general o particular. Me puedo pasar sin ello. Y eso basta. No crearse “necesidades innecesarias.” Principio de vida. Sigue vivo en Oriente.

El consumismo nos consume. Más y más. Puedo tenerlo, luego lo tango. Lo opuesto de “puedo pasar sin ello, luego lo dejo”. Basta con verlo para desearlo, y con desearlo para comprarlo. Todos lo tienen. Es lo último. Es lo que se lleva. Lo he visto en el escaparate, en la revista de colores, en la tele, en casa del vecino. Luego ha de estar en la mía. No es que necesite el aparato. Probablemente no me servirá de nada. Lo que necesito es “tenerlo”. Esa es la necesidad innecesaria. No la necesidad del objeto en sí, sino la servidumbre publicitaria del efecto demostrativo. El deseo, la competencia, la envidia. El ansia de ser como todos, de no quedarse atrás, de no ser menos. La necesidad de tener.

Puede llegar a hacerse dura costumbre. El instinto de poseer se desborda y se aferra a todo lo que encuentra a su paso sin casi importarle de qué se trata. Adquirir, tener, usar, consumir. Se aprende desde pequeños, se refuerza con las demandas de la moda juvenil, crece al crecer la capacidad de adquirir, y atenaza con su crecimiento salvaje el desarrollo de la personalidad. La posesión y el consumismo ahogan a la persona.

Para salvar a la persona y a la sociedad es urgente que aprendamos la sobriedad satisfecha que sabe vivir en medio del ataque de los supermercados sin dejarse fascinar por ellos. Cuentan de Diógenes que, ya en sus tiempos, se paseaba por los mercados de Atenas sin comprar nada y decía a los que se interesaban por su visita al comercio: “Vengo para ver cuántas cosas no necesito.” Ya era esa la clave: no necesito. Y lo sigue siendo entre nosotros ahora más que nunca. Lo que nos falta es la mirada del sabio para ver sin dejarse atrapar. Turismo filosófico.

Dejar la taza de té. No importa que todos tomen. Yo no lo necesito. Puedo pasarme sin él. Y me paso. Secreto sencillo de existencia feliz. Se puede vivir sin té.


domingo 9 de octubre de 2011

APRENDER TANG SOO DO (TANG SU DO) ES COMO TENER UN MATAFUEGOS (EXTINGUIDOR DE INCENDIOS) EN CASA


Una de las preguntas más comunes de padres y familiares de alumnos que recién comienzan a entrenar TSD son: “¿Practicar un arte marcial no lo convertirá en una persona violenta?”

Cualquier persona que haya practicado un verdadero arte marcial sabe que los buenos Profesores generan un ambiente en sus clases que lleva a sus estudiantes a ser personas respetuosas, amables y con mucho auto-control. Esto es así porque en las artes marciales verdaderas existen códigos de conducta que regulan el comportamiento de los alumnos, dentro y fuera de la clase. Todas las prácticas y el ambiente en general “impulsa” a los alumnos a actuar de manera NO violenta con las personas. Y obviamente, esa actitud se “impregna” en los alumnos, y ellos la aplican luego en su vida diaria. Buscamos ser eficaces en la pelea sin ser violentos en el trato.

Es cierto que existen lugares donde se dice que se practica un verdadero arte marcial, pero donde el Profesor falla en crear el ambiente correcto, donde no hay disciplina, auto-control o cortesía. Pero por suerte no son muchos los lugares así, y los alumnos y/o sus padres rápidamente se dan cuenta de esta falla.

También es cierto que existen lugares donde NO se practica un arte marcial sino un deporte de combate (Ej: Kickboxing, Vale Tudo, Artes Marciales Mixtas, UFC). Dada la popularidad de estos deportes en la TV actual, no es raro que los padres y familiares los confundan con las artes marciales.

En los deportes de combate el alumno se entrena para subir a un ring y pelear a contacto pleno (full contact), para ganar por:

1 - Knock Out (K.O.) (dejando inconciente al oponente),

2 - K.O.técnico (dejando al oponente tan lastimado que éste no puede seguir peleando).

3 – Por puntos (porque él le ha pegado más golpes fuertes a su adversario de los que ha recibido).

En este aspecto, los deportes de combate son similares al Boxeo tradicional, aunque en varios de ellos los jueces no paran el combate cuando uno de los combatientes empieza a sangrar.

Si pensamos que esto lo hacen contra un oponente que NO es un asesino, un violador o un ladrón, sino que es alguien que entrena el mismo deporte que ellos… podemos entender que en los deportes de combate el interés por ganar haga que el control o el respeto pasen a segundo plano.
No quiero decir con esto que la gente que practica deportes de combate sea “automáticamente” violenta con todo el mundo, ya que ellos pelean así porque siguen las reglas de esos deportes que indican que ésa es la manera de ganar. Pero lo cierto es que entrenando con esas reglas el ambiente en la clase puede ser un poco “más complicado” en el tema auto-control y respeto hacia las personas, aunque esto depende mucho de cómo el Profesor de cada gimnasio guía a sus alumnos.

De cualquier manera, en los lugares donde se entrena artes marciales o deportes de combate, el ambiente suele ser mucho menos violento que lo que la “gente de afuera” imagina. El simple hecho de pegarle una y otra vez a una bolsa o escudo en la clase sirve para “descargar” a los alumnos, y así ellos salen luego a la calle con un “nivel de violencia” bastante menor que el resto de la gente.

Ahora bien, lo primero que les enseño a mis alumnos es que TANG SOO DO “no es para pelear” sino “PARA DEFENDERSE DE LA AGRESIÓN”. Esto significa que:

1 – saber pegar fuerte o romper un ladrillo NO les dará la razón.
2 - ser capaces de pegarle/ganarle al otro NO quiere decir que ellos tienen la razón.
3 – que tener una discusión con alguien NO es razón suficiente para pelear, SIEMPRE DEBEN TRATAR DE SOLUCIONARLA HABLANDO Y RAZONANDO.
4 – que si no les gusta como alguien los mira o les habla, eso NO son razones suficientes para pegarle.

Pero también significa que:
5 – no deben dejar que nadie les pegue, los lastime o los obligue a hacer cosas que no quieren (en esto último, no me refiero a padres o maestros que quieren que estudie, sino al caso de “abusadores”, “matones” o "pandillas").
6 – que si los insultan no deben pelear, sino que deben mantener la calma para tratar de razonar con la otra persona… pero que si el otro los quiere golpear, entonces SÍ deben actuar para defenderse.

Para poder hacer esto de manera efectiva es que en TSD entrenamos para pelear en todo tipo de situaciones reales y contra todo tipo de adversarios reales (armados o no).

Y por eso digo que TANG SOO DO (TANG SU DO) ES COMO UN MATAFUEGOS (EXTINGUIDOR DE INCENDIOS), uno espera no tener que usar nunca el matafuegos (extinguidor de incendios) que hay en su casa u oficina… pero si hay un incendio, usted va a estar muy contento de tenerlo cerca.

De la misma manera, uno espera no tener que usar nunca las técnicas de TANG SOO DO (TANG SU DO) para defenderse en la vida real… pero si hay una pelea que uno NO puede evitar… entonces usted va a estar muy contento de saber TANG SOO DO (TANG SU DO).

por SBN Ricardo A. Longinotti (6º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

domingo 2 de octubre de 2011

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS HYONES TRADICIONALES?

En casi todas las Artes Marciales Tradicionales existen las “Formas”: KATA en Karate, HYUNG (“Hyong” en castellano) en Tang Su Do, TULL o PUMSE en Tae Kwon Do, otros nombres en Kung Fu, Wu Shu, Tai Chi Chuan. En todos los casos las “Formas” son secuencias largas de desplazamientos, defensas, ataques y arrojes que deben practicarse de una manera exacta y siguiendo secuencias ya definidas, en algunos casos desde hace siglos.

En los primeros Torneos de Artes Marciales, se armaron dos tipos separados de competencia: categorías de Combate y categorías de Formas. Los primeros Torneos eran intra-estilos, así que todos realizaban las mismas Formas. Lo mismo pasaba luego con los Torneos organizados dentro una Federación o Confederación, ya que allí todos los participantes pertenecían al mismo arte marcial.
Los problemas con las competencias de Formas empezaron cuando se organizaron los Torneos Open (Abiertos), donde competían entre sí practicantes de distintos artes marciales o estilos, algunos de ellos “inventados” en Occidente. En esos estilos “inventados” en Occidente, sus “creadores” inventaron sus propias “Formas”, mezclando técnicas de Hyones tradicionales con muchos saltos, giros y movimientos de acrobacia. Con estas nuevas “Formas” buscaban hacer una demostración “sorprendente” en el Torneo, para ganarse el favor del público primero, y de los jueces después. En USA llaman “Make-Up Forms” a estas “nuevas Formas”, ya que son algo destinado a dar un “show” en un Torneo Open, algo así como una coreografía de danza.

Como los Torneos abiertos son un negocio para el organizador del Torneo (por eso cobran cuota de inscripción), éste deja participar a cualquier escuela e Instructor, sin fijarse en la trayectoria de esa persona. Lo único que les importa es sumar más participantes que paguen su inscripción, y que a su vez traerán a sus compañeros que pagarán sus entradas para verlos competir.

En ese ambiente, las Formas “inventadas” empezaron a ganar terreno frente a las tradicionales, ya que los saltos, giros y acrobacias eran "más llamativas" que las técnicas de los Hyones tradicionales, en especial frente a un público compuesto por familiares y amigos que no sabían mucho de arte marcial, y que “preferían el show” antes que una Forma tradicional bien realizada.
En USA, durante los años 70 y 80, los maestros tradicionales de Tang Su Do no aceptaron hacer “Make-Up Forms”, y les insistieron a sus alumnos para que siguieran participando con Hyones tradicionales y así mantener la identidad del estilo TSD, pero redoblando sus esfuerzos para ejecutarlos cada vez mejor.
Esta idea fue exitosa, ya que los practicantes de TSD comenzaron nuevamente a ganar las categorías de Formas en los Open usando las Formas tradicionales, ya que la calidad de su ejecución y su espíritu eran muy superiores a las de los practicantes que usaban “Make-Up Forms”.

Luego, en los Torneos Open de USA se habilitaron dos categorías separadas de Formas: “Formas Tradicionales” y “Formas No-Tradicionales”. Con el tiempo, las categorías No-Tradicionales incluyeron “Formas Musicales”, y también “Formas Creativas” o “Formas Artísticas”.

En las “Formas Musicales”, usted verá una serie de movimientos y desplazamientos (algunos parecidos a los de un Arte Marcial, otros son ejercicios gimnásticos o de acrobacia) que están coordinados con la Música.
Esa idea de “seguir la música” es lo que los convierte en una Danza o un acto de una Comedia Musical, y los aleja completamente del espíritu del Arte Marcial (Marcial = relativo a la guerra, técnicas que se entrenan para combatir contra un enemigo…. NO para dar un show ni para complacer a una audiencia inexperta).

Y si vemos las "Formas Creativas" o "Artísticas", son una serie de movimientos y desplazamientos (algunos parecidos a los de un Arte Marcial, otros puros ejercicios gimnásticos o de acrobacia) que han sido pensados para dar un “show” atrayente y ganarse un Trofeo, pero que no sirven para lograr lo que los antiguos Maestros buscaban al crear sus Formas Tradicionales: pasar sus técnicas guerreras, probadas en cientos de batallas reales, a las siguientes generaciones.

Las Formas Creativas o Artísticas tienen el mismo espíritu que los cuadros gimnásticos en las Competencias de Atletismo, o los cuadros musicales en un Teatro, o las rutinas de las porristas junto al partido de Football americano: hacer un despliegue de sus habilidades físicas para entretener y “maravillar” a una audiencia que quiere ver un “show”.

Esto no es algo intrínsecamente malo, pero debe hacerse en el lugar adecuado (Competencias de Atletismo, un teatro o durante un partido de Football americano), y no en medio de un Torneo de Artes Marciales.

KJN HWANG KEE ya advirtió sobre este problema en su libro “Tang Soo Do (Soo Bahk Do)” (page 351):
“If one were to disregard the history, value and concept of forms, one could develop hundreds of forms with the individual movements available. That would be, in effect, an attempt to create new ideals, a different philosophy. That would destroy the integrity of our martial art
(bold letter is mine).
“Si una persona dejara de lado la historia, valor y concepto de las formas, podría desarrollar cientos de formas con los distintos movimientos individuales existentes. Esto constituiría, efectivamente, un intento de crear nuevos ideales, una filosofía diferente. Esto podría destruír la integridad de nuestro arte marcial (la letra negrita es mía).

De hecho, los practicantes que hacen “Make-Up Forms” se copian unos a otros los distintos movimientos, y con el tiempo todos hacen más o menos lo mismo, de manera que uno ya no sabe a cual arte marcial pertenecen.

A esta altura de la nota, más de un lector se preguntará: “Pero, además del tema de mantener la identidad del estilo... ¿Qué tienen de superior las Formas Tradicionales respecto de las Formas No Tradicionales? En ambas yo veo habilidad, agilidad, energía, potencia, actitud, velocidad… incluso veo más de todo eso en muchas Formas No Tradicionales”

Correcto... es cierto lo que usted vé… el problema está en lo que usted NO VÉ.

Todo lo que usted vé es externo… y si mostrar algo lindo, interesante o apasionante fuera el objetivo de las Formas, yo estaría de acuerdo con usted.
Pero mostrar algo lindo, interesante o apasionante NO es el objetivo de una Forma tradicional ni el de un Arte Marcial. Uno no practica un arte marcial para hacer un Show ni dar un espectáculo.

El objetivo de una Forma Tradicional es enseñarle al practicante ciertos conocimientos importantes que lo ayudarán a:
1 - Ser más efectivo en cualquier situación de combate.
2 - Mejorar su postura, coordinación, disciplina y equilibrio.
3 - A desarrollarse plenamente como ser humano, en los planos físico, mental y espiritual.

EN UN ARTE MARCIAL SE BUSCA LOGRAR EL DESARROLLO INTEGRAL del practicante (FÍSICO, MENTAL y ESPIRITUAL), no impresionar o entretener al público.

El practicante de artes marciales busca fortaleza interna, seguridad interna y confianza interna, todo lo cual se verá reflejado luego en su ejecución de Formas y práctica de Combate.

Los Maestros Tradicionales del Karate decían “El KATA es el alma del Karate”.
Todos los Maestros de las distintas Artes Marciales Tradicionales han enseñado e insistido con la práctica estricta y continua de sus Formas a lo largo de siglos. Ellos dejaron sus enseñanzas a través de las Formas que enseñaban.
El Gran Maestro Hwang Kee, que practicó desde los 7 años de edad hasta que murió a los 87, hasta el último día de su vida insistió en la práctica intensiva de los Hyones. Después de 80 años de práctica seguía con la misma idea.

Pensemos que esos mismos Maestros son los que nos dieron las patadas, golpes, saltos, palancas y todas las otras técnicas y estrategias de combate que tan efectivas nos han resultado. Entonces, ¿puede ser que los mismos Maestros que nos dieron tantas cosas buenas, después nos pidan hacer algo sin sentido? ¿Han estado todos los Maestros de Artes Marciales Tradicionales equivocados durante siglos?

Mi opinión personal es que los Maestros Tradicionales sabían lo que hacían al hacer sus Formas…
quizás el problema es que nosotros todavía no las hemos entendido del todo.

Comparemos un poco ambos tipos de Formas:
1 – Las formas Tradicionales fueron creadas por los antiguos Maestros como legado para sus alumnos, resumiendo allí las mejores técnicas de combate REAL que desarrollaron después de 40 o 50 años de práctica. Ellos “no marcaban punto” en un Torneo, ellos peleaban en batallas reales, a matar o morir. Lo de ellos no era un juego.
Las Formas No-Tradicionales son creadas por alumnos o Instructores jóvenes, con no más de 8 o 10 años de experiencia, y sólo como una serie de movimientos para mostrarse en un Torneo, no para enseñarle nada a nadie.
¿Cuál de esos tipos de Formas contendrá más enseñanzas útiles para un practicante?

2 – Las formas Tradicionales se han practicado desde hace 100, 200 o más años, apenas con cambios mínimos.
Las Formas No-Tradicionales son creadas para un Torneo, y difícilmente perduren por más de una temporada, ya que “nadie quiere ver dos veces el mismo show”.
¿Cuál de esos tipos de Formas contendrá más enseñanzas útiles para un practicante?

3 - Las formas Tradicionales han sido practicadas desde hace muchos años por hombres, mujeres y niños de distintos tamaños, edades y pesos, en muchos países distintos.
Las Formas No-Tradicionales son creadas por y para una persona, enfatizando sus habilidades y evitando mostrar sus debilidades. Son como una ropa hecha “a medida”… que difícilmente pueda ser aprovechada por otra persona.
¿Cuál de esos tipos de Formas contendrá más enseñanzas útiles para un practicante?

¿Cómo mantener la identidad de una escuela que sirva para todo tipo de alumnos, si hacemos Formas que se adaptan bien sólo a una persona?

Todo lo anterior es cierto, pero todavía no explica algo que genera muchas dudas y confusiones entre los alumnos sobre las “Formas”: ellos comparan los movimientos que hacen en las “Formas” con lo que hacen en combate libre y piensan: “¡¡¡SON TAN DISTINTOS!!!”

LA VERDAD ES QUE EN LAS “FORMAS” HAY MUCHAS MAS COSAS DE LAS QUE APARECEN A SIMPLE VISTA. Pero usted debe entender que los antiguos Maestros tuvieron sus razones para armar sus Formas de la manera que hoy las vemos.

ANTES DE SEGUIR, muchos de estos temas los he explicado en las cuatro Notas tituladas “APLICACIONES DE LOS HYUNGS” publicadas en este mismo Blog los días 27 de Septiembre, 03, 10 y 17 de Octubre de 2009. Sugiero leer estos 4 artículos para ver lo que voy a explicar ahora con mucho más detalles.

1 – Cuando un Maestro le enseñaba a los guerreros de un Señor Feudal ¿cómo podía hacer para que 200, 300 o más guerreros practicaran sus técnicas sin ser espiados por el enemigo? Porque si sus enemigos conocían sus técnicas, sus guerreros iban a ser derrotados y muertos en batalla.
Por eso era costumbre transmitir las técnicas de una manera “encriptada”, para que el alumno propio entendiera algo que el testigo no autorizado no podría descifrar. A veces suprimían movimientos, o los disfrazaban, o cambiaban el orden de las técnicas, o las separaban.
Esto también se hacía cuando el Maestro quería enseñarle algo nuevo a los alumnos avanzados, sin que los alumnos menos avanzados pudieran entender lo que hacían.

2 - Practicar las técnicas de los Hyones es como practicar Caligrafía: se toma cada letra / técnica y se la escribe / ejecuta SIN EL APURO DE LA ESCRITURA REAL / EL COMBATE REAL.
Así uno corrige postura, equilibrio, desplazamientos y detalles de las técnicas, y además se obliga a practicar todas las técnicas, Y NO SÓLO AQUELLAS QUE NOS GUSTAN.

3 - Los Hyones son “los apuntes que le dejó el Maestro a sus discípulos”, para que, con el paso de los años, ellos NO OLVIDEN LAS CLAVES DE SUS TÉCNICAS. Como esos alumnos YA habían practicado las combinaciones completas con el Maestro, sólo necesitan recordar las partes Clave. Por eso en los Hyones hay una o varias defensas SIN CONTRAATAQUE final, ya que éste se puede sobre-entender.

VEAMOS ALGUNAS IDEA OCULTAS EN LOS HYONES TRADICIONALES, que nos demuestran la importancia de preservarlos y estudiarlos con dedicación.

A) En los 3 Hyones Gi Cho, Pyung Ahn Cho Dan, Pyung Ahn Ee Dan y Pyung Ahn Sa Dan, luego del avance hacia el frente, se gira el cuerpo 270º hacia su izquierda sobre pie de adelante para ir hacia su derecha. Mucha gente se pregunta por qué no se gira directamente hacia la derecha con un giro de 90º.
La razón es que el giro de 270º NO es un giro para cambiar de frente, sino UN ESQUIVE DE UN ATAQUE CON PALO MÁS UN ARROJE GIRATORIO y UN CONTRA-ATAQUE.

Al pivotear sobre el pie derecho, usted sale de la línea del ataque. La preparación de las manos del Hadan Mahk Kee es en realidad la intercepción del ataque con su mano izquierda y el agarre por debajo con su mano derecha.
El giro de su cuerpo desequilibra al atacante, y el Hadan Mahk Kee es en realidad un arroje giratorio hacia el suelo. Note que usted nunca suelta su agarre del brazo atacante y lo bloquea contra su rodilla izquierda. Sin avanzar, golpea con su puño derecho al atacante caído. Esquive, arroje y control, todo en un solo paso.

B) Veamos el final de Pyung Ahn Cho Dan. En el Hyung son dos avances defendiendo en dos direcciones distintas, sin contraataque final. Luego repite hacia el otros lado, y termina el Hyung. Aquí se puede ver un ejemplo clásico de ocultamiento y cambio del sentido de avance.
Cambiando el avance por retroceso en los 2 pasos (retrocediendo en línea el primer paso, retrocediendo a 45º el segundo) y contra-atacando con patada de pierna adelantada y golpe de puño cruzado (técnicas no mostradas en el Hyung) podemos encontrar una aplicación muy útil.
Las defensas con Soo Do normalmente indican defensa MÁS agarre del brazo/pierna del adversario. Las posiciones Ju Gul (peso atrás) normalmente indican patada con pierna de adelante.
Note que la primer defensa se hace sobre la línea del ataque (algo no recomendable, pero que muchas veces no se puede evitar si el ataque es muy rápido) pero inmediatamente sale de la línea del ataque, en la segunda defensa. Ésta es una táctica muy importante en combate: “No retroceder dos veces en la misma línea”
Y todas estas ideas están contenidas en SÓLO DOS movimientos de un Hyung tradicional.

Si bien hay mucho más que decir sobre los Hyones tradicionales, espero que lo anterior sea suficiente para entender todo lo que se puede obtener de ellos… y que no está contenido en las Formas Make-Up, Artísticas o Creativas.

No pierda su tiempo en crear sus propias Formas, eso es tarea de los Maestros… y si de sus Maestros usted aprendió sus patadas, golpes, defensas, saltos y desplazamientos… déjelos que ellos, a través de las Formas que le transmiten, le enseñen también otras muchas cosas buenas.

por SBN Ricardo A. Longinotti (6º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

lunes 12 de septiembre de 2011

LOS PRIMEROS AÑOS de TANG SOO DO en COREA

INTRODUCCIÓN

Actualmente existen muchas escuelas, Asociaciones y Federaciones de TANG SOO DO en todo el mundo. Lamentablemente la mayoría de los alumnos e incluso muchos instructores conocen muy poco de la historia de TANG SOO DO mas allá del origen del estilo u organización a la que pertenecen. Incluso el hecho de que todos estos estilos de TANG SOO DO derivan de una única escuela fundada en Corea en 1945 es algo apenas conocido por muchos.

Para tratar de mejorar un poco esta situación, he escrito esta nota. Al final de ella podrán encontrar la bibliografía consultada, a fin de que quienes estén interesados puedan profundizar el tema.

HISTORIA

A lo largo de los siglos, todos los pueblos del mundo han desarrollado formas de combate sin armas. En los países de Occidente el combate sin armas se desarrolló sólo parcial y esporádicamente, quedando como parte muy secundaria del entrenamiento de combate con armas, producto de varios siglos de uso de armas de fuego, y de la falta de continuidad histórica de las distintas culturas.

Entre los pueblos del Lejano Oriente, la cultura china tiene 4.000 años de continuidad, la coreana casi 2.000 y la japonesa algo menos. Esto, sumado a que las armas de fuego fueron algo poco común en Oriente hasta el siglo XIX, posibilitó que decenas de generaciones de maestros transmitieran y perfeccionaran las artes de combate sin armas, hasta llegar a la época actual, donde los maestros serios de artes marciales pueden transmitir técnicas y estrategias de combate sin armas altamente efectivas, incluso ante adversarios más fuertes o armados.

Entre dichos pueblos, las primeras escuelas organizadas de Artes Marciales con y sin armas aparecieron en China ya antes de la era cristiana. La tradición oral china habla de Emperadores hasta 1800 años antes de Cristo, lo que implica que hace casi 4000 años había estados organizados en China, los cuales naturalmente tenían sus ejércitos y algún tipo de entrenamiento sistemático para sus guerreros.

Sin embargo, hablando específicamente del combate sin armas, la tradición oral cuenta que el monje budista Dal Ma Dai Sa (también llamado Bhodidharma) viajó desde la India a China en el siglo VI d.C. para difundir el Budismo Zen (Chan) en China. Luego de varias peripecias, se estableció en el monasterio So Rim (Shaolin), dónde a la par de enseñarle Budismo Zen a los monjes, también les enseñó una serie de ejercicios para mejorar su estado físico y mental. Dichos ejercicios se basaban en movimientos del sistema hindú de lucha sin armas. Los monjes de So Rim desarrollaron luego, a partir de dichos ejercicios, una serie de técnicas de lucha sin armas (Puño de Shaolin) que se hizo famoso en toda China por su efectividad. Este sistema fue más tarde difundido por monjes budistas en otras regiones de China, y en los reinos limítrofes (Corea, Okinawa, Tailandia y otros), influenciando los estilos locales de lucha en cada país.

Durante los primeros siglos de nuestra era, el territorio de la península coreana se dividía entre tres reinos: Koguryo, Baekche y Silla. El reino de Silla era el más pequeño de los tres y sufría constantemente las incursiones de saqueo de los otros dos reinos, y de los piratas japoneses que atacaban sus costas. Durante el siglo V d.C. el 37º Rey de Silla reclutó jóvenes nobles de su reino para formar un grupo selecto llamado HWA RANG. Los HWA RANG entrenaron especialmente en las montañas y comenzaron a liderar a los soldados de Silla en las batallas, ganándolas una tras otra. Su habilidad y valor impulsaron a todo el pueblo de Silla, de manera que en el año 668 d.C. Silla había conquistado a los otros dos reinos, unificando la península coreana, y rechazando las incursiones japonesas. En este período hubo un contacto fluido entre el reino de Silla y el vecino Imperio Chino, lo que permitió que las técnicas de combate chinas fueran estudiadas en profundidad por los guerreros coreanos.

Debe notarse que los HWA RANG no sólo eran guerreros temibles, sino que también estaban sujetos a un estricto código de conducta, que guiaba su comportamiento en toda su vida:

1. Ser leal a mi país.
2. Ser obediente con mis padres y mis mayores.
3. Honrar la amistad.
4. Matar sólo con justicia y con honor.
5. Nunca retroceder en la batalla.

Este código de conducta es la base de los códigos actuales de los practicantes de Artes Marciales Coreanas, y es uno de fundamentos para decir que TANG SOO DO es mucho más que patadas y golpes, ya que sus alumnos tienen una guía moral y una fuerte disciplina para guiarse en la vida.

Con el tiempo las enseñanzas de los HWA RANG también llegaron a estudiantes civiles, quienes desarrollaron escuelas donde todos podían aprender. Muchos de los estudiantes viajaron luego a China a perfeccionarse en artes marciales en los monasterios budistas. Así se fueron desarrollando distintas escuelas donde se aprendían técnicas con y sin armas, que fueron conocidas con distintos nombres: SAM SIP YUK KI, SIP PAL JIP, KWON BUP, SU BAHK KI y TAE KYUN.

A lo largo de los siglos hubo varios intentos de distintos reyes de Corea para sistematizar los conocimientos militares existentes en textos que pudieran ser estudiados por sus guerreros:

- “Kihyo Shinsu” manual de artes marciales chinas (siglo XIV d.C., en realidad fue una copia de dicho manual chino escrito por Chuk Kye-kwang, de la Dinastía Ming).

- “Muye Jebo” publicado por Han-Kyo (1598).

- “Muye Shinbo” publicado por el Príncipe Regente Sado (1759).

En 1790 fue publicado en Corea, por orden del Rey Jungjo, el libro “MOO YEI DO BO TONG JI” (“Manual Completo e Ilustrado de Artes Militares”), donde se compilaron todas las publicaciones anteriores sobre el tema. Este libro incluye 24 métodos de combate distintos, 22 con armas, uno de habilidad ecuestre y uno dedicado al combate sin armas (Kwon Bup: Método de Combate sin armas). Sin embargo, para poner en verdadera perspectiva el tema, debe señalarse que en ese mismo capítulo (pag. 311, ver bibliografía) dice: “(Adittion) Chuk Kye-kwang said, “Kwon Bup is not adequate for large scale combat, however it is an excellent way for beginners to start martial arts training to learn the way of the hands and feet and discipline”. Traducción: “(Adición) dijo, “Kwon Bup no es adecuado para el combate en gran escala (entre ejércitos), sin embargo es un excelente camino para que los principiantes comiencen su entrenamiento de artes marciales, para aprender el manejo de manos y pies, y la disciplina.”

En esas épocas también era común referirse a las artes marciales como TANG SOO KI (técnicas “KI” de la mano “SOO” de China “TANG”), reconociendo de esta manera que el primitivo origen de dichas técnicas era China, aunque luego fueran desarrolladas y completadas con aportes originales de maestros coreanos.

Sin embargo, en los siglos siguientes los sucesivos reyes de Corea dejaron de atender los temas militares, lo que provocó una disminución de la capacidad defensiva del reino. Esto también repercutió en las escuelas de artes marciales, ya que el pueblo coreano, siguiendo el ejemplo de sus reyes, perdió lentamente la estima por las habilidades guerreras.

En el año 1910 Japón invadió Corea y, dada la gran debilidad militar del reino coreano, ocupó fácilmente todo el país, convirtiéndolo en “protectorado” japonés. Inmediatamente los invasores japoneses prohibieron toda manifestación de la cultura tradicional coreana, y persiguieron especialmente a los practicantes de artes marciales, quienes podrían haber enfrentado a las tropas de ocupación japonesas.

En esa época nace HWANG KEE (09/11/1914), en la ciudad de Jang Dan, Corea del Sur. A los 7 años vé como un hombre mayor se defiende y derrota a siete oponentes en una pelea callejera. Ese hombre era un experto de TAE KYUN, un sistema coreano de combate practicado a fines del siglo XIX, que se caracterizaba por el uso casi exclusivo de patadas. El joven HWANG KEE lo sigue y se oculta cerca de su casa, desde donde lo observa practicar. Mas adelante le pedirá al hombre que le enseñe, pero éste lo rechaza por ser HWANG KEE demasiado joven. Continuará entonces ocultándose y espiando las técnicas, para luego practicarlas en secreto (los japoneses prohibían cualquier práctica de combate).

En 1935 viaja al Norte de China, donde conoce a un gran Maestro de Artes Marciales Chinas, Maestro KUK JIN YANG. Su dedicación convencerá al Maestro YANG para introducirlo profundamente en los secretos del Arte Marcial Chino. En 1939 debe regresar a Corea, donde trabaja en las oficinas del Ferrocarril de Cho Sun. Allí encuentra libros sobre Karate Okinawense, editados en Japón. El futuro Gran Maestro de TANG SOO DO adoptará los esquemas de las formas okinawenses Piñan, Passai, Kusanku y otras como base para las formas de su escuela, reelaborándolas para agregarles el uso del poder y penetración de la cadera en ataque y defensa.

En 1945, al finalizar la 2º Guerra Mundial, Japón es derrotado y Corea recupera su independencia. El Gran Maestro HWANG KEE funda su escuela de Artes Marciales en Seúl (Corea) el 9 de Noviembre de 1945, a la que deno­mina MOO DUK KWAN, usando como nombre de su estilo HWA SOO DO (Camino de la Mano Floreciente). En la misma época otros maestros coreanos organizaron sus propias KWAN, quedando cincos de ellas como las principales:

“MOO DUK KWAN” liderada por HWANG KEE.

“CHUNG DO KWAN” liderada por LEE WON KUK.

“YEON MOO KWAN” (luego “JI DO KWAN”) liderada por CHUN SANG SUP.

“YMCA KWON BOP BU” (luego “CHANG MOO KWAN”) liderada por YUN BYONG IN.

“SONG MOO KWAN” liderada por NO BYONG JIK.

Luego de 35 años de ocupación japonesa, la gente común de Corea conocía sólo nombres japoneses de Artes Marciales como Gum Do (Kendo) y Yudo, por lo que los distintos maestros coreanos buscaron denominaciones de ese origen para sus escuelas. En esa época el Gran Maestro Won Kuk Lee populariza el nombre TANG SOO DO (“Camino de la Mano de China”) para su escuela CHUNG DO KWAN. El Gran Maestro HWANG KEE conoce al Gran Maestro Won Kuk Lee en 1947, y decide seguir su ejemplo incorporando las técnicas que había aprendido de libros de Karate a la disciplina que enseñaba, cambiando entonces el nombre de su escuela a TANG SOO DO MOO DUK KWAN.

TANG SOO DO es la pronun­ciación coreana de las letras chinas utilizadas para escribir KARATE DO. Su significado es “TANG”: China; “SOO”: Mano y “DO”: Camino; o sea "Camino de la Mano de China". Esto significa que se trata de un sistema de combate sin armas cuyas técnicas originales provienen de China.

Entre 1945 y 1950 el TANG SOO DO del Gran Maestro Hwang Kee fue ganando prestigio y alumnos, estableciendo Doyangs en otras ciudades y en oficinas del Gobierno. En 1950 comenzó la Guerra de Corea, que durante 3 años desangró todo Corea. Al finalizar esta guerra, y con el país ya dividido en dos, se restablecen las cinco KWAN principales, con algunos cambios:

“MOO DUK KWAN” liderada por HWANG KEE;

“CHUNG DO KWAN” liderada por SHON DUK SONG
(ramificada en “JONG DO KWAN”, “KUK MOO KWAN”, “CHONG RYONG KWAN” y “O DO KWAN”)

“YEON MOO KWAN” liderada por YUN KWEI BYONG
(ramificada en “JI DO KWAN”, “HAN CHAE”, “HAN MOO KWAN” y “YEON MOO KWAN”)

“YMCA KWON BOP BU” liderada por LEE NAM SUK
(ramificada en “KANG DUK WON”, “CHUNG MOO KWAN” y “CHANG MOO KWAN”)

“SONG MOO KWAN” liderada por NO BYONG JIK.

Luego de 1953 el Gran Maestro Hwang Kee establece Doyangs de TANG SOO DO en distintas provincias de Corea del Sur, en las escuelas medias y superiores, en oficinas del gobierno, en los cuarteles de las fuerzas armadas de Corea del Sur y en varios cuarteles del 8º Ejército de EE.UU, con asiento en Corea del Sur. En dicho cuarteles se irán formando Instructores no coreanos que llevarán TANG SOO DO a sus propios países (el más conocido es CHUCK NORRIS, quien llegó a ser graduado como 4º Dan de TANG SOO DO por el Gran Maestro Hwang Kee, antes de dedicarse al Full Contact y al cine). También muchos maestros coreanos viajaron fuera de Corea, contribuyendo a la difusión en los distintos países.

Mientras tanto, las otras escuelas coreanas de artes marciales (KWAN) comenzaron un proceso de unificación, y a partir de 1955 varias de ellas comenzaron a utilizar el nombre TAE KWON DO (fuente consultada: pag. 22 de “TAEKWON-DO – The Art of Self-Defence” escrito por el Gral. Choi Hong Hee, versión en inglés publicada por Daeha Publications, Seoul, Corea, en 1968).

En 1957 el Gran Maestro HWANG KEE descubre entre viejos archivos de la Biblioteca Nacional un ejemplar del "MOO YEI DO BO TONG YI" (“Manual Completo e Ilustrado de Artes Militares”) editado en Corea en 1790, por orden del Rey Jungjo. El Gran Maestro Hwang Kee incorporará muchas de sus técnicas al programa de su escuela de TANG SOO DO. Por ello, cuando el 30 de Junio de 1960 registra su organización ante el Ministerio de Educa­ción de Corea del Sur, lo hará como “ASOCIACION COREANA DE SOO BAHK DO”, destinada a mantener y difundir el arte marcial coreano tradicional. No usa entonces el nombre TANG SOO DO, ya que en esa época era todavía utilizado por otras escuelas, como sinónimo de Arte Marcial.

Paralelamente al crecimiento de TANG SOO DO, a partir de 1961 el nuevo gobierno militar de Corea del Sur trata de unificar a todas las escuelas de artes marciales coreanas, bajo el nombre único de TAE KWON DO. El Gran Maestro HWANG KEE participa de los encuentros impulsados por el gobierno para la unificación, pero tras varios años de negociaciones, considera que los objetivos de TANG SOO DO no coinciden con los del gobierno coreano y decide no participar de esta unificación, a fin de preservar la tradición y el espíritu de TANG SOO DO.

Por otro lado, los maestros de las otras escuelas (KWAN) aceptan esta unificación y sus escuelas son absorbidas dentro del estilo TAE KWON DO, que era liderado por el General Choi Hong Hee.

En Marzo de 1965 terminan definitivamente los intentos de unificación, y dos meses después el gobierno militar de Corea del Sur revoca la habilitación de la “ASOCIACION COREANA DE SOO BAHK DO”, lo que le impediría al Gran Maestro Hwang Kee continuar con la enseñanza y difusión de TANG SOO DO. Esta decisión es apelada judicialmente por el Gran Maestro Hwang Kee, quién gana el juicio y la posterior apelación ante la Suprema Corte de Corea del Sur (Junio 1966).

A pesar de esta victoria legal, la presión del gobierno militar coreano sobre el Gran Maestro Hwang Kee y sobre TANG SOO DO continuó en Corea del Sur hasta 1979, de manera tal que fue muy difícil mantener el crecimiento y difusión de TANG SOO DO dentro de su país durante esos años, ya que muchos de sus Instructores fueron presionados o tentados de distintas formas y se pasaron finalmente a TAE KWON DO, lo que debilitó mucho a TANG SOO DO.

Para contrarrestar en parte esta situación, a partir de 1966 comienza la difusión mundial de TANG SOO DO, fundándose Asociaciones de TANG SOO DO en distintos países de Europa, Asia y América. Con el tiempo se crearon distintas ramas de TANG SOO DO, encabezadas por distintos maestros (todos ellos alumnos del Gran Maestro Hwang Kee), quienes a su vez organizaron sus propias escuelas y Federaciones Internacionales.

por Sa Bom Nim Ricardo A. Longinotti (Yuk Dan – TSD MGK) - 01 de abril de 2006

BIBLIOGRAFÍA:
- “TANG SOO DO (SOO BAHK DO)” by Grandmaster Hwang Kee – volume 1 – First English version (1978).
- “THE HISTORY OF MOO DUK KWAN” by Grandmaster Hwang Kee – 1995.
- “MUYE DOBO TONGJI – The comprehensive Illustrated Manual of Martial Arts of Ancient Korea” by Sang H.Kim Ph.D.– Turtle Press, USA – 2000
- Entrevistas personales con el Gran Maestro Hyun Chul Hwang (hijo del Gran Maestro Hwang Kee) en 1987, 1991, 1993, 1996 y 1999.
- Entrevistas personales con el Gran Maestro Charles J. Ferraro en 2006
- “China” vol. I de Atlas Culturales del Mundo – editado por Ediciones Folio – 1996 - España
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domingo 28 de agosto de 2011

HO SIN SOOL : Defensa contra Agarre desde Atrás

video

VISTA A MEDIA VELOCIDAD, LUEGO A VELOCIDAD DE APLICACION NORMAL.

1) El atacante llega desde atrás y rodea con sus brazos al defensor, atrapándole los brazos contra su cuerpo.
2) El defensor mueve su cadera lateralmente hacia su izquierda y luego gira la cadera unos 45º hacia su derecha, de manera que la zona inguinal del atacante queda expuesta. Inmediatamente golpea hacia atrás con su puño derecho en la ingle del atacante.
3) Inmediatamente pasa su mano izquierda por dentro del agarre, mientras golpea hacia atrás con su codo derecho sobre el estómago del atacante.
4) Tomando con su mano izquierda el brazo derecho del atacante, golpear el pecho del atacante con su codo derecho en forma ascendente (45º) hacia atrás.
5) Manteniendo el agarre del brazo derecho del atacante, golpear el mentón del atacante con su codo derecho en forma casi vertical hacia atrás.
6) Estirando el brazo derecho, golpea el costado derecho del cuello del atacante con su puño derecho en forma circular.

Defensor: Julieta Salvi - Atacante: Gabriel Hernán Barreiro
Los videos son SIN sonido, por lo tanto quizás no se aprecie la respiración. Usted debe inspirar rápido y profundo en el momento en que decide defenderse, y exhalar rápido con la boca apenas abierta en el momento del impacto. La exhalación puede ser reemplazada por un grito, el cuál debe ser corto (no debe durar más de ½ segundo), profundo y sonoro (como un "martillazo"). EN EL CASO EJECUTAR DE VARIOS CONTRAATAQUES, REPARTA LA EXHALACION ENTRE SUS GOLPES (Ej: 2 contraataques = 50% de la exhalación en cada golpe)

NOTA:
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martes 23 de agosto de 2011

Resultados del "2nd BIENNIAL ALL TANG SOO DO INTERNATIONAL CHAMPIONSHIPS"


Estimados lectores:

Siguiendo con el "16th Annual All Tang Soo Do Nationals Championships" y "2nd Biennial All Tang Soo Do International Championships" en Orlando, Florida, USA; esponsoreado por la Tang Soo Do Mi Guk Kwan Association, debemos destacar que viajaron y participaron de este gran evento dos representantes de Tang Soo Do Mi Guk Kwan Chile: KSN Moisés Miranda Zúñiga (3er.Dan) y YDJ Camilo González (2do.Dan).

Estos son los resultados obtenidos por ellos:

KSN Moisés Miranda Zúñiga (3er.Dan)
- Ganador de Categoría Hyung con Armas (3er.Dan)
- Ganador de Categoría Chil Sung Hyung (3er.Dan)
- Ganador Grand Champion Hyung con Armas (3er.Dan)

YDJ Camilo González (2do.Dan)
- Medalla Bronce de Categoría Chil Sung Hyung (2do.Dan)

Considerando la importancía de este Campeonato y que esta es la primera vez que ambos representantes viajan a un Campeonato Internacional de TSD, su actuación es muy meritoria.
Felicitaciones para ambos

TANG SOO!
SBN Ricardo A. Longinotti

domingo 14 de agosto de 2011

Más datos sobre el "2nd BIENNIAL ALL TANG SOO DO INTERNATIONAL CHAMPIONSHIPS

Estimados lectores:

Incluyo los primeros datos sobre el "16th Annual All Tang Soo Do Nationals Championships" y "2nd Biennial All Tang Soo Do International Championships" en Orlando, Florida, USA; esponsoreado por la Tang Soo Do Mi Guk Kwan Association, que terminó el Sábado 13/08/2011.

A continuación, la foto de la Apertura del evento, donde se pueden ver la banderas de los países presentes:

U.S.A.
COREA DEL SUR
CANADÁ
ALEMANIA
SUD ÁFRICA
CHILE
GRECIA
IRLANDA
BÉLGICA
GALES
HOLANDA
GRAN BRETAÑA


Y también hubo representantes de Polonia y Escocia.



















PUEDEN VER LOS VIDEOS DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES ENTRANDO EN

http://www.tsdmgk.com/webcast/

Espero que todos puedan disfrutarlo

Y a continuación la lista de los Kwan Jang Nims y Maestros presentes en este evento

KJN Andy Ah Po, 9th dan – USA "TANG SOO DO MARTIAL WAY ASSOCIATION"
KJN Theo Salm, 9th dan – Netherlands "EUROPEAN MOO DUK KWAN TANG SOO DO FEDERATION"
KJN Darryl Khalid, 8th dan – USA "UNIVERSAL TANG SOO DO ALLIANCE"
KJN Charles Ferraro, 8th dan – USA "TANG SOO DO MI MI GUK KWAN ASSOCIATION"
KJN Domenick Giacobbe, 8th dan – USA "INTERCONTINENTAL TANG SOO DO ORGANIZATION"
KJN Eddie Jacobsen, 8th dan - South Africa "SOUTH AFRICA COMBAT TANG SOO DO ASSOCIATION"
KJN Carl Tate, 8th dan – Canada "FIRST CANADA TANG SOO DO ORGANIZATION"

SBN Richard Kopf, 7th dan - USA
SBN Howard Dugan, 7th dan - USA
SBN Joseph DeVita, 7th dan - USA
SBN Ashok Kumar, 7th dan - England
SBN Michael Bogdanski, 7th dan - USA
SBN Steve Propst, 7th dan - USA
SBN Peter Oien, 7th dan - USA
SBN Brian Manna, 7th dan - USA
SBN John Ennis, 7th dan - USA

SBN Kenneth Hilliard, 6th dan - USA
SBN James Davidson, 6th dan - USA
SBN Agatino Annatelli, 6th dan - Belgium
SBN Robert Salm, 6th dan - Netherlands
SBN Bill Lear, 6th dan - USA
SBN Rocco Tirozzi, 6th dan - USA
SBN John McGuiness, 6th dan - USA
SBN Jeff Talavera, 6th dan - USA
SBN Dawn Veign, 6th dan - USA
SBN Steve Arbuckle, 6th dan - USA
SBN Dave Marcarelli, 6th dan - USA
SBN William Conforte, 6th dan - USA
SBN Tom Cox, 6th dan - USA
SBN Seth McCalaster, 6th dan - USA
SBN Brett Riley, 6th dan - USA
SBN Dave Cox, 6th dan - USA
SBN Paul Carty, 6th dan - USA
SBN James Bergers, 6th dan - USA
SBN Geoff Keerie, 6th dan - UK
SBN Pamela Ebaugh, 6th dan - USA
SBN George Klinedinst, 6th dan - USA
SBN Bruce Steele, 6th dan - USA
SBN Kevin Watson, 6th dan - USA
SBN Umar Khalid, 6th dan - USA
SBN Darryl Khalid, Jr., 6th dan - USA
SBN Joseph Rickard, 6th dan - USA
SBN Jan DeVry, 6th dan - Scotland

SBN Gregory Hart, 5th dan - South Africa
SBN Sean Steefel, 5th dan - USA
SBN Constantine Terrigno, 5th dan - USA
SBN Anesh Kumar, 5th dan - England
SBN Robert James, 5th dan - England
SBN Dave Berube, 5th dan - USA
SBN Eduardo Pereira, 5th dan - USA
SBN Anthony Manchisi, 5th dan - USA
SBN Barbi Kantor-Goldenberg, 5th dan - USA
SBN Warren DeVry, 5th dan - Scotland
SBN Miles Hatch, 5th dan - Scotland
SBN Ron Rob, 5th dan - USA
SBN Edward Chiaramonte, 5th dan - USA
SBN Christopher Ferraro, 5th dan - USA
SBN Gail Davidson, 5th dan - USA
SBN David Bankowski, 5th dan - USA
SBN Robert Fiodella, 5th dan - USA
SBN Richard Welsh, 5th dan - USA
SBN Nancy Weida, 5th dan - USA
SBN Michael Murphy, 5th dan - USA
SBN Betsey Bearse, 5th dan - USA
SBN Peter Prokopis, 5th dan - USA
SBN Jason Barrs, 5th dan - USA
SBN Hoke Nunan, 5th dan - USA
SBN Eugene Garbowsky, 5th dan - USA
SBN Janet Manna, 5th dan - USA
SBN Ralf Uberlander, 5th dan - Germany
SBN Kelly O’Conner - (5th dan) - Scotland
SBN Alain Vermeulen, 5th dan - Belgium
SBN Annette Ah Po, 5th dan - USA
SBN Terra Steele, 5th dan - USA
SBN Kiernan Mackey, 5th dan - Ireland
SBN Michael Dagneau 5th Dan - Belgium
SBN Elizabeth Coetzee 5th Dan - South Africa

SBN Johan Stakenborg 4th Dan – Belgium
SBN Susanne Uberlander, 4th dan - Germany
SBN Sven Gaethofs, 4th dan - Belgium
SBN Bill Diaz, 4th dan - USA
SBN Steve Kearns, 4th dan - USA
SBN Steve Puleo, 4th dan - USA
SBN Rose LoPresti, 4th dan - USA
SBN Omar Yacoub, 4th dan - USA
SBN Lewis Cohen, 4th dan - USA
SBN Robert Newitter, 4th dan - USA
SBN Rodney Batista, 4th dan - USA
SBN Douglas Chin, 4th dan - USA
SBN Alonso Martinez, 4th dan - USA
SBN Bernard Redfield, 4th dan - USA
SBN Mike Tabone, 4th dan - USA
SBN Brandon Ferraro, 4th dan - USA
SBN Gerald White, 4th dan - USA
SBN Andrea Kaman, 4th dan - USA
SBN David Brandt, 4th dan - USA
SBN Michael Ramirez, 4th dan - USA
SBN Allen Abdul, 4th dan - USA
SBN Joshua Sherman, 4th dan - USA
SBN Adam Sherman, 4th dan - USA
SBN Dean Meier, 4th dan - USA
SBN Robert Maher, 4th dan - USA
SBN John Baribeault, 4th dan - USA
SBN Carl Englund, 4th dan - USA
SBN Amandio Miranda, 4th dan - USA
SBN Nancy Anderson, 4th dan - USA
SBN Donald Weber, 4th dan - USA
SBN Kimberly Bottini, 4th dan - USA
SBN Timothy Bearse, 4th dan - USA
SBN Adam Preston, 4th dan - England
SBN Alan Crawford, 4th dan - USA
SBN Bill Rayner, 4th dan - USA
SBN Matt Sumpter, 4th dan - USA
SBN Robert McCoy, 4th dan - USA
SBN Heather Hatch, 4th dan - Scotland
SBN Souad Zgaoui, 4th dan - Netherlands
SBN Mike Peter, 4th dan - Netherlands
SBN Michael Cheung, 4th dan - Netherlands
SBN Leigh O’Connor, 4th dan - Scotland
SBN Robin Doughty, 4th dan - England
SBN Warren Longford, 4th dan - England
SBN Alex Campbell, 4th dan - England
SBN Jeff Cockram, 4th dan - England
SBN Steve Kline, 4th dan - USA
SBN Bruce Maus, 4th dan - USA
SBN Brittany Wolda, 4th dan - USA
SBN Ian Kittle, 4th dan - USA
SBN Wayne Stoltzman, 4th dan - USA
SBN Craig Ferrero, 4th dan - USA
SBN Lois Riley, 4th dan - USA
SBN Diedre Kelly, 4th dan - USA
SBN Michael Spilo, 4th dan - USA
SBN Helen Morahan, 4th dan - USA
SBN Josef Drosdowski, 4th dan - Poland
SBN Mark Weil, 4th dan - USA

Atentamente
SBN Ricardo A. Longinotti

miércoles 10 de agosto de 2011

2nd BIENNIAL ALL TANG SOO DO INTERNATIONAL CHAMPIONSHIPS













Estimados lectores:

El 11 de Agosto de 2010 incluí en este Blog un post acerca de la WORLD WIDE TANG SOO DO FAMILY, organización que combina los esfuerzos de organizaciones de Tang Soo Do de América y Europa para la difusión de nuestro arte. Pueden ver al final de estas líneas dicho post.

Con gran orgullo les comunico que esta semana, del 11 al 13 de Agosto, se realizará el "16th Annual All Tang Soo Do Nationals Championships" y "2nd Biennial All Tang Soo Do International Championships" en Orlando, Florida, USA; esponsoreado por la Tang Soo Do Mi Guk Kwan Association.

Y como una muestra del nivel de este evento internacional, Tang Soo Do Mi Guk Kwan Association pone al alcance de todo el mundo la posibilidad de presenciar en vivo este evento a través de Internet, a partir del día 11/08, tipeando la siguiente dirección en su navegador de Internet:

http://www.tsdmgk.com/webcast/

Espero que todos puedan disfrutarlo

Atentamente
SBN Ricardo A. Longinotti

Tang Soo Do Mi Guk Kwan will bring the tournament action to you.

Join us online for our first ever live tournament webcast.
TSDMGK will be webcasting from the 16th Annual All Tang Soo Do Nationals Championships and 2nd Biennial All Tang Soo Do International Championships being held at Disney's Contemporary Resort - Walt Disney World, Florida.

Select rings, hosting many of the tournaments main attractions, including Grand Championships and Team Competitions will be streamed live all day Friday August 12th and Saturday August 13th starting at 9:00 AM.
• Watch friends and family compete.
• Post comments and chat with other members.
• Be a part of this historic event.
• Support your favorite dojang.


NOTA DEL 11/08/2010:
El escudo de WORLDWIDE TANG SOO DO FAMILY, debajo del cual pueden ver a cuatro de los miembros más destacados de esta organización (de izquierda a derecha):

KJN Theo Salm (Holanda),


SBN Ashok Kumar (England),


KJN Charles Ferraro (USA),


KJN Andy Ah Po (USA)


Hace ya bastante tiempo que Kwan Jhang Nim Charles Ferraro reconoció la existencia de una creciente necesidad dentro de la comunidad de Tang Soo Do dentro de U.S.A. y alrededor del mundo. Al interactuar con practicantes y organizaciones de Tang Soo Do en todo el mundo, él encontró un deseo manifiesto entre los practicantes y cabezas de esas organizaciones para el establecimiento de una organización que no sea parcial, ni política y que sirva como una organización “paraguas” que cubra las necesidades comunes de todos los sistemas y organizaciones de Tang Soo Do tradicional. El objetivo de esta organización es dar un soporte unificado a las distintas organizaciones internacionales de Tang Soo Do tradicional para la realización de futuros Campeonatos, Clínicas y eventos.

A mediados de 2001, KJN Ferraro inició contactos a nombre de Tang Soo Do Mi Guk Kwan Association con la European Moo Duk Kwan Tang Soo Do Federation dirigida por Kwan Jhang Nim Theo Salm. Inicialmente se comenzó con la participación de delegaciones de cada organización en los eventos organizados por la otra organización. Con le tiempo se llegó a un acuerdo sobre los procedimientos necesarios que pudieran cumplir los objetivos citados más arriba.

El resultado de este trabajo fue la fundación de “Worldwide Tang Soo Do Family”, como una organización que servirá como vehiculo para que todas las organizaciones de Tang Soo Do tradicional que estén interesadas en trabajar juntas puedan hacerlo con objetivos comunes y formando una red de soporte para el desarrollo de Tang Soo Do a nivel mundial. Y se aspira que a través de esta nueva organización se logrará elevar el status de Tang Soo Do en todo el mundo a su más alto nivel, a la vez que se mejorará su imagen y reconocimiento entre el público en general.

La “Worldwide Tang Soo Do Family” se estableció para ayudar a los practicantes de Tang Soo Do que estén interesados en incrementar sus relaciones con otras organizaciones de Tang Soo Do en todo el mundo, como así también en crear oportunidades para realizar Competencias Internacionales, entrenamientos avanzados, educación continua, y mejorar la amistad entre practicantes. Ser miembro de la “Worldwide Tang Soo Do Family” le permitirá a los practicantes y organizaciones de Tang Soo Do tradicionales tener acceso a una comunidad global, lo cual incrementará grandemente el valor de lo que ellos pueden ofrecer actualmente a sus miembros.

Dado que KJN Charles Ferraro es co-fundador de la “Worldwide Tang Soo Do Family”, los miembros de Tang Soo Do Mi Guk Kwan son automáticamente miembros de “Worldwide Tang Soo Do Family”.

“Worldwide Tang Soo Do Family” no es una organización que emita rangos, ni que cobre membresía. No habrá ningún cambio en la afiliación de los miembros a sus organizaciones actuales, ni se modificará la relación alumno/Instructor de ninguno de sus miembros. Simplemente se trata de una doble afiliación: en nuestro caso a Tang Soo Do Mi Guk Kwan Association y a “Worldwide Tang Soo Do Family”.

Uno de las actividades más importantes en la que se encuentra trabajando la “Worldwide Tang Soo Do Family” es la realización de un Campeonato Internacional de Tang Soo Do cada 2 años, a realizarse en distintos países. El objetivo es darle a las organizaciones de TSD miembros el acceso a un evento Internacional de calidad superior, dónde podrán disfrutar de un ambiente competitivo libre de prejuicios y problemas políticos, y dónde podremos mostrar a Tang Soo Do como el arte marcial superior que realmente es.

El evento inaugural fue el Campeonato Internacional de Tang Soo Do organizado por la European Tang Soo Do Federation en Rotterdam, Holanda en 2009. Un total de 12 países y más de 700 competidores participaron allí. Al finalizar este Campeonato, se estableció que el segundo evento bi-anual se realizará en USA en 2011. KJN Ferraro prevé organizar este evento en Agosto de 2011 en el “Contemporary Resort & Convention Center” (una propiedad de Disney company) en Orlando, Florida.

En los próximos meses se irán dando más detalles sobre este evento.


Pueden encontrar más material en esta conexión de Facebook
http://www.facebook.com/pages/Worldwide-Tang-Soo-Do-Family/133527590017801?v=info&ref=mf


por SBN Ricardo A. Longinotti (6º Dan - TANG SOO DO MI GUK KWAN - ARGENTINA)

NOTA: por cualquier duda o necesidad de mayores detalles sobre éste u otros temas de TSD, puede enviar un e-mail a tsdlonginotti@hotmail.com o dirigirse personalmente a las clases de TSD MGK, en los días y horarios especificados en el título de este Blog.

domingo 7 de agosto de 2011

VIDEO de YUP PODO CHA KEE (Patada lateral de Penetración) - Vista desde la Derecha

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VISTA desde la DERECHA - ATAQUES A ZONA MEDIA Y A ZONA ALTA: se ejecuta primero a velocidad media y luego a velocidad normal a la zona media, luego a velocidad media y luego a velocidad normal a la zona alta.

por SBN Ricardo A. Longinotti (6º Dan - Tang Soo Do Mi Guk Kwan - Buenos Aires - Argentina)

VIDEOS de YUP PODO CHA KEE (Patada lateral de Penetración) - Vista desde la Izquierda

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VISTA desde la IZQUIERDA - ATAQUE A ZONA MEDIA: se ejecuta primero a velocidad media y luego a velocidad normal

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VISTA desde la IZQUIERDA - ATAQUE A ZONA ALTA: se ejecuta primero a velocidad media y luego a velocidad normal

por SBN Ricardo A. Longinotti (6º Dan - Tang Soo Do Mi Guk Kwan - Buenos Aires - Argentina)

VIDEOS de YUP PODO CHA KEE (Patada lateral de Penetración) - Vista Frontal

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VISTA FRONTAL - ATAQUE A ZONA MEDIA: se ejecuta primero a velocidad media y luego a velocidad normal

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VISTA FRONTAL - ATAQUE A ZONA ALTA: se ejecuta primero a velocidad media y luego a velocidad normal

por SBN Ricardo A. Longinotti (6º Dan - Tang Soo Do Mi Guk Kwan - Buenos Aires - Argentina)